第一章-绪论课件.pptVIP

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生理学绪论 神经生物学教研室 陈明 shycm@ 什么是生 理 学(physiology)? 生理学是研究生物机体生命现象的规律和机制的科学。 生理学研究的不同水平 整体水平 器官和系统水平 细胞和分子水平 生命的基本特征 新陈代谢 机体与外环境之间物质交换 / 体内物质与能量转化 包括同化作用与异化作用 兴奋性 机体对刺激发生兴奋的能力 机体内兴奋和抑制对立统一 生殖 通过两性活动产生子代个体,延续生命 适应 机体在内外环境因素变化时,趋利避害,保持生理活动的反应 生理功能的调节 外环境 机体存在的外在环境(自然、社会) 内环境 细胞外液(组织液+血浆) 生理功能的调节 稳态(homeostasis) 内环境的理、化因素保持相对稳定的状态 温度 PH值 O2和CO2含量、营养和废物的浓度 电解质的浓度 渗透压 靠神经、体液机制来调节 维持细胞、器官、系统、机体正常功能及生命活动的必要条件 生理功能的调节方式 神经调节 体液调节 自身调节 免疫调节 生理功能的调节方式 神经调节 体液调节 自身调节 免疫调节 神经调节和体液调节特点的比较 生理功能的调节方式 神经调节 体液调节 自身调节 免疫调节 生理功能的调节方式 神经调节 体液调节 自身调节 免疫调节 生理功能的调控机制 正反馈 负反馈 前馈 重点 内环境及其稳态的概念及生理意义 生理功能的调节 神经调节、体液调节 负反馈控制系统 * life logic Science 为什么学? 怎样学? 持久 短暂 作用时间 弥散 精确、较局限 作用范围 较缓慢 迅速 反应速度 激素等化学物质通过体液传送 反射弧 作用途径 体液调节 神经调节 比较项目 二者既有区别,又相辅相成地调节生理功能 *

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