整顿校纪校风争创和谐校园.pptVIP

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  • 2017-02-06 发布于江苏
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不和谐的校园现象 乱骂脏话 欺凌弱小 打架斗殴 食堂打饭不排队 在公共场合随地吐痰,乱扔果皮等物 在宿舍大声喧哗,影响他人休息 校园频繁丢失物品 校内服务人员及部分教职工对待学生态度差 在自习室或图书馆里打电话 在教室走廊大声喧哗 在校园里抽烟,喝酒 把零食带到教室里吃 随意践踏草坪,毁坏公共设施 思考 校园里还有哪些不和谐的现象? 我们要如何改进这些现象呢? 你对校园暴力事件有什么看法? 你认为现在我们的校园和谐了吗? 重要性和必要性 校纪校风的好坏,关系到当合国家教育方针是否全面贯彻落实。只有良好的校纪校风,才能全面实施素质教育,才能全面提高教育教学质量。 社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。而和谐的人是由和谐的校园孕育出来的。 如何创建和谐 校园 人的和谐是关键  校园和谐最为关键的因素是人,人的和谐与否,决定了校园和谐的成败。校园中的人,主要由领导干部、教师、学生三类人构成,而其中领导班子的和谐是关键中的关键,干群关系和师生关系的和谐是基础。校园是否和谐,首先就看这个学校班子是否和谐,这是由领导班子的特殊地位和作用决定的。 事的和谐是核心 一个校园是不是和谐,除了要看领导班子的和谐、看干群关系的和谐、看师生关系的和谐以外,还要看是不是抓事业,树正气。校园的中心工作无疑是教书育人。

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