Zαghfh新东托方福强化班讲义之阅读（金鑫）.docVIP

生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。 －－泰戈尔 Pm 4th Feb 阅读一、托福阅读文章三种类型? ? 解释说明型/立论性/历史题材的文章? ???托福阅读文章的结构? ? 分类/比较 对比/原因 结果/问题 解决方法 二、平时练习过程中不限时,不查字典,标出不认识的单词,总结文章结构,主要讲的什么观点,之后对完答案后再查生次,分析长难句,总结错题,判断题型.?? 三、快速阅读第一阶段:? ???1,N1,N2,N3…..并列 复合 转折（有转折词） 递进 顺逞? ???2, N1 of N2 核心词是N1,意思就是N2的N1。? ?? ? N1of N2of N3……also….同上? ???3,N1 or N2??N1and N2 是顺逞关系 N1和N2一样重要。? ???4,A such as B,C,D??Such A as B,C,D ? ???5,in addition to/in addition/It is not just…../rather than/)while/though 遇到此类联系词,直接空过去，读“，”以后的内容。Example: Cooperation rather than evoking characteristic at the opposite extreme of human nature from competition ,is in reality a necessary factor in competition.??只读逗号后面的,表示层次上顺成补充说明.??否定的地方一般不会出题.四、more A than B? ?“than” 之后的不读。核心是A。五、also/therefore/and/as well很重要? ???Other/this n….表示前面肯定出现过同类名词。? ???As well as=andTips:? ?? ? 1,平时背单词不仅仅是抱着词汇书背,平时做练习的时候遇到的生单词要注意积累.? ?? ? 2,”also”之类的小词不能轻视.? ?? ? 3,按照以上的快速阅读法则,阅读会变的简单无比. Reading? ? 这部分老师就具体分析讲义上具有代表性文章,他带着我们一起读这篇文章,根据他的句子结构法读文章,才发现阅读文章是这样读,并且巨简单.而且考试的时候千万不要先通读文章,直接看着题目进去找答案.下面这写东西全是讲义上的东西,他是分好几节课讲的.我现在在这边全部发出来,以后的阅读笔记会少很多.题型分析和讲解TYPE1: FACTUAL INFORMATION QUESTIONS??讲义P.7题型特征 四个选项中一般只有一个被原文提及，被提及的那个就是正确答案。解题方法 题干中的关键词回原文定位，读该句即可，一般是题干中的名词或形容词。提问方式 OG P.20 ACCORDING……TYPE2: NEGATIVE FACTAL INFORMATION QUESTIONS P.8题型特征 四个选项中一般有三个被原文提及，只有一个未被原文提及。解题方法 未被原文提及的是正确答案提问方式 OG P.22 NOT/EXCEPTTYPE3: INFERENCE QUESTIONS P.11题型特征 四个选项中在原文中均没有被明显提及解题方法 key words 找本句 再读前一句 与 后一句? ?? ?? ?原文涉及到哪个方面，就向哪个方面推论，其他方面全错。提问方式 OG P.23??INFERENCE……TYPE4: RHETORICAL PURPOSE QUESTIONS P.13题型特征 Provide examples to explain/illustrate “A” 解题方法 (1)Sentence A,???? p.15 sentence B. B是进一步说明A,并且 A的范围比B的宽。提问方式 OG P.24 …mention/example/in order to…? ?? ?? ?(1)? ?? ?.For example, SVO? ?? ?? ?(2)? ?? ?.S. for example vo. ? ?? ?? ?第二种模式，托福考试中经常用。解题方法 (2) Sentence A Topic1→Topic2 …??A承上启下的作用提问方式 OG P.24TYPE5: VOCABULARY QUESTIONS P.16 题型特征 P.16, 17解题方法 (1)句内处理，填空式做法提问方式 O