3.1设计一般过程概要.ppt

3.1 设计的一般过程 播放神六成功发射和回收的影片或图片. 我们今天还没有能力搞宇宙飞船的研究,我们从最简单的小凳子开始了解技术设计的一般过程. 教学目标 1.亲历便?式小凳板的设计，知道设计过程的基本环节。 2.感受设计可能产生多个方案。 3.经过技术试验，理解设计过程需要不断优化。 1.发现与明确问题 设计必须从调查需求、分析信息、发现与明确需要解决问题开始，提出设计项目，明确设计要求。 讨论： 陈晨发现了什么问题？ 产生了什么需求？ 明确需求和设计要求: 便携式小凳的设计要求是什么？ 怎样写一份设计要求？ “设计要求”包括的内容有： ⑴ 功能；  ⑵ 外形、材料、结构、技术指标等要求；  ⑶ 完成时间、成本等；  ⑷ 反映的文化内涵。 马上行动 2.制定设计方案 应明确: 1.运用不同的材料、结构可以产生不同的设计方案。 2.任何设计方案都有改进的可能性，好方案决不会仅有一个。 收集信息 收集信息 可以通过用户调查、专家咨询、查阅图书资料、收听收看广播电视、浏览互联网等收集信息。 （1）收集有关各类凳子的资料 （2）收集有关各类便携、折叠、组合式凳子的资料 （3）查阅人机工程学的有关资料 （4）观看有关坐具的手工生产和机械化生产的音像资料 （5）访问木工师傅，了解他们制作凳子的经验 （6）凳子尺寸 设计分析 根据设计要求，找出设计需要解决的主要问题，和