《经济学原理》（专）科教学大纲.docVIP

《经济学原理》（专科）课程大纲 一. 适用对象 适用于网络教育、成人教育学生 二. 课程性质 西方经济学是一门理论性、实用性很强的学科。本课程是经济管理类、财经类专业的一门专业的入门课程和基础课程，学好经济学对于提高学生的整体专业素质和以后各专业课程的学习具有重要的作用。本课程强调理论联系实际，既要全面系统介绍本课程理论知识体系，又注重培养学生运用经济学原理的实践操作能力。 前序课程：《高等数学》等相关课程。 三. 教学目的 使学生比较全面系统地掌握经济学的基本理论、基本知识和基本方法，认识经济学发展的趋势。本课程目的和意义在于对本、专科的学生在进入较高深的经济理论学习之前，掌握经济学的基本概念、基本原理和简单的经济模型，并对经济学产生浓厚的学习兴趣，为进一步的学习打下坚实的基础。 教材：吴宗奎，西方经济学，中国人民大学出版社，2010年8月 学时安排： 序号 课 程 内 容 学 时 1 第一章 引论 3 2 第二章 需求、供给与市场价格决定理论 5 3 第三章 消费者行为理论 4 4 第四章 生产理论 3 5 第五章 成本与收益 3 6 第六章 市场理论 5 7 第七章 分配理论 3 8 第八章 市场失灵与微观经济政策 2 9 第九章 国民收入核算和决定理论 8 10 第十章 失业与通货膨胀理论 3 11 第十一章 宏观经济政策 1 12 课程习题与案例讲解 12 13 总复习 12 合 计 64 教学要求（按章节详细阐述）； 引论 教学要求： 了解：经济学的发展简史。 理解：经济学的研究方法和分析工具。 掌握：经济学的研究对象和主要内容。 内容要点： 第一节 经济学的研究对象 第二节 经济学的主要内容 第三节 经济学的研究方法 第四节 经济学的发展历程 需求、供给与市场价格决定理论 教学要求： 了解：需求、供给和弹性的含义。 理解：支持价格、限制价格、需求价格弹性与厂商总收益的关系。 掌握：需求定律，理解需求变动、需求量变动；供给定律，理解供给变动、供给量变动；市场价格的决定。弹性的含义和应用。 内容要点： 第一节 需求理论 第二节 供给理论 市场价格的决定 弹性理论及其应用 消费者行为理论 教学要求： 了解：欲望、效用和边际效用的含义。 理解：边际效用递减规律、预算线的含义和移动。替代效应与收入效应。 掌握：消费者均衡的分析、无差异曲线的含义和特点。价格与收入变动对消费者均衡的影响。 内容要点： 第一节 欲望与效用 基数效用理论 序数效用理论 生产理论 教学要求： 了解：企业及其目标。几种典型的生产函数。规模收益的含义 理解：生产函数、生产的三阶段、规模报酬的含义和变化规律。边际技术替代率。等成本线和生产扩展线。 掌握：边际收益递减规律、总产量、平均产量、边际产量的关系及图形与一种生产要素的最优投入。等产量线的概念、特点。 内容要点： 第一节 企业理论 生产和生产函数 一种生产要素的投入生产 两种生产要素的投入生产 生产要素的最适组合 成本与收益 教学要求： 了解：机会成本的含义。 理解：短期成本函数与短期生产函数。长期平均成本曲线推导。 掌握：短期总成本、短期单位成本和边际成本的含义及其关系。长期总成本和长期平均成本的含义。 内容要点： 第一节 成本理论 短期成本分析 长期成本分析 收益和利润最大化 市场理论 教学要求： 了解：完全垄断厂商的短期均衡和长期均衡。垄断竞争厂商的短期和长期均衡。古诺模型和斯威齐模型，价格领导制。 理解：完全竞争市场特征、完全竞争厂商的长期均衡。完全垄断市场特征、完全垄断厂商的 需求曲线和收益曲线。垄断竞争市场的特征和需求曲线。寡头垄断市场特征。 掌握：完全竞争厂商的收益规律和短期均衡、厂商利润最大化原则。 内容要点： 第一节 完全竞争市场 完全垄断市场 垄断竞争市场 寡头垄断市场 分配理论 教学要求： 了解：完全竞争市场的要素供求。收入不平等的原因。平等与效率。 理解：劳动、土地、资本和企业家才能的供给和需求。利润的含义和分类。一般均衡和福利 经济学。 掌握：生产要素需求的特点、生产要素市场的利润最大化原则。洛伦兹曲线和基尼系数。帕 累托最优。 内容要点： 第一节 收入分配理论 工资、利率、地租、利润理论 社会收入分配公平的衡量 市场失灵与微观经济政策 教学要求： 了解：不完全竞争理论 理解：理解“市场失灵”的原因； 掌握：“市场失灵”的含义；“市场失灵”的表现及微观经济政策；政府的作用。 内容要点： 第一节 市场失灵和不完全竞争 微观经济政策 国内生产总值及其核算 教学要求： 了解：现在生产和销售。国内生产总值核算的支出法、收入法和生产法。 理解：最终产品和