* 为 学 清 彭端淑 解 题: 本文作者想 告诉他的子侄一 个什么道理? 用双横线划出 朗读课文,对照 注释,疏通文意。 天下事有无难易 肯做,难事会变易 不做,易事也变难 学习有无难易 肯学,难也会变易 不学,易亦会变难 难易可以相互转化 (总说) (分说) 贫和尚 富和尚 两个和尚的故事 贫和尚 富和尚 我要去南海。 (南海那么远,很难去) 你凭什么去呢? 对贫僧的决心表示怀疑 贫和尚到南海靠的是什么呢? 贫和尚 富和尚 一瓶一钵足矣。 我这几年来想(攒钱)雇船去南海,还没办成。你凭什么去呢! “足”字表现出贫和尚面对困难知难而进的勇气和敢于大胆实践的精神 “你凭什么去呢”轻蔑的口气,认为对方不自量力。表现出他在困难面前强调客观条件,没有坚定的志向,更不具有为着志向的实现而大胆实践的勇气 我已经由南海回来了。 我真是无用。 穷和尚到底是靠什么自南海还? 靠他百折不回的决心和克服困难的勇气 这个故事能证明什么道理? 为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣——难易转化,事在人为。(论点) 中心 本文以蜀鄙二僧 去南海的故事,说明 人贵立志,事在人为 的道理。 面对困难,要充分发挥人的主观能动性,而关键在于“立志”。更在于具有“立志去为”的毅力。这是战胜一切困难的根本思想:知难而进,勇于实践。 这个故事给我们 什么启示呢? 文章结构 论点:为学难易可以相互转化 论据: 僧之南海 穷——一瓶一钵——实现 富——花钱雇船——未成 对比 关键在志 结论:学贵在立志 再 见 *
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