三下作文复习要点.ppt

第六单元习作要求： （1）写介绍我国世界遗产的导游词。 （2）确定自己要介绍哪一处“世界遗产”。 （3）选取最有特色的内容向大家介绍。 （4）提示参观游览的注意事项。 （5）模拟导游进行讲解，要注意热情大方。 导游词的具体内容，一般有前言、总述、分述、结尾四个部分。 前言，是导游员在陪同游客参观、游览前，向大家表示问候、欢迎和自我介绍的话。 总述，是对游览景点的一个总的介绍。 分述部分是导游词的重点，要按游览顺序，对所选景观逐一进行生动、具体的解说，使游客尽情饱览景点风光，领略世界文化遗产的艺术魅力与风韵，留下美好回忆。 结尾，在游览结束后，应对游览的内容作一小结，并向游客表示感谢和告别。 颐和园导游词 各位游客，大家好！我是导游小张，今天我要带大家去颐和园游玩，希望大家在颐和园留下一段美好的回忆。 　 　　现在我们已经来到了长廊。你们看，绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七、八百米长，分成二百三十七间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽，你感觉到了吗？ 　 　　大家看，我们现在走到了长廊的尽头。我们面前就是万寿山。大家抬头向上看，那一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。 　 　　下面请大家随我一起去游览一下昆明湖吧！你们看，昆明湖多美呀！静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。 　 　　颐和园的景色说也说不尽。你们看，那边还有湖心岛和十七孔桥，请你们自己细细观赏吧！ 今天大家玩得开心吗？希望你们下次来，我还是你们的导游。 胜似亲人 有一位小姑娘叫小丽。她住在苗族的某个村里，她是汉族人，她的脸色红润，好像涂了胭脂似的，头上经常戴着小花。村里大多是苗族人。其中有一位苗族老婆婆，她的儿女都外出工作了，每年都很少能回家。她经常头戴黑色头巾，耳朵上戴着银耳环，身上穿着苗族特有的服装。　　年迈的老婆婆，虽然手挺巧，可干起粗活儿来并不方便。于是，小丽每天放学回来都帮老婆婆干活。　　以前，小丽还小，只能帮老婆婆洗洗碗，擦擦桌。可是现在小丽长大了，不仅能帮老婆婆洗碗、擦桌子，而且还能帮老婆婆捶背、洗衣、煮饭……每天忙到很迟才回家写作业。　　今天又是周末，小丽赶紧写完作业，去帮老婆婆洗衣服。一进屋，她就围上围裙、卷好袖子，开始洗起衣服来。桶里的衣服洗完了，挂在晾衣架上晾。小丽又帮老婆婆洗被子、床单等。　　老婆婆进屋一看，小丽的手冻得通红。她激动地走过来，右手搂住小丽的脖子，左手抚摸着她的脸，头贴着小丽的头和蔼地说：“小丽，你真是个好孩子，你这样照顾我，帮助我，真比我亲儿女还亲，我真不知该怎么感谢你！”小丽小声地说：“这是我应该做的。”　　她们不是亲人却胜似亲人。 写作步骤 我家养着一条黄狗。（开门见山） 它全身长着黄毛，乌黑的眼睛锐利、明亮，尾巴蓬松翘起，看起来很聪明。（外貌描写先分后总） 我家的黄狗很懂事、很机警。它白天总爱蜷着身子睡在家门口。每当我从外面回来，它总是摇着尾巴来迎接我，好像在说：“小主人，欢迎你回家。” 有一天，我背着小弟弟去玩，傍晚回家，弟弟的一只小凉鞋丢失了。妈妈骂我不中用，我连忙到处去找，找来找去就是找不着，只好空着手回家了。当我束手无策、垂头丧气的时候，黄狗缓缓地从门外进来了，嘴里叼着那只小凉鞋。它走近我，把凉鞋放在我面前，又摇身子又摇尾巴，伸出舌头舔我的手，好像说：“小主人，不用愁，我帮你找回来了。”我真高兴啊！抱住黄狗亲了亲，几乎哭出声来。 我喜爱我家的黄狗，它是我的好伙伴。 未来的房子 未来的房子是怎么样的呢？未来的房子可以跳舞，会飞，你想去哪里，它就会带到你想去的地方，只要一秒钟，就可以了。早上，7点半上课，我7:20起床，我就对未来的房子说：“房子，我想去学校。”然后，房子就带我去学校了，我一秒钟就到学校了。晚上的时候，如果你冷，整个房子就会很温暖;如果你热，整个房子就会很凉爽。 这个房子是由工作人员来控制的，你只要告诉工作人员就行了。这个房子是可以变成各种各样的房子，未来的房子和现在的房子有点不一样，就是会飞，而且还会在马路上行走，真是太神奇了！ 未来的房子是多么有趣啊