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  一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上,平静地望着我 谈谈感受 (2)她一直很平静的望着我。 从老人平静的眼神中,你品味到了什么? 老人又说了些什么?找出老人语言的句子. 在老人的耐心热情地鼓励下,“我‘的技术在不断提高,再读课文,老妇人的称赞和鼓励使我发生了什么变化? (3)她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水…… 这次老人是在怎样的情况下“望着我”的? (找句子读) 为什么说老人的眼神平静地望着我,像“深深的潭水”?你体会到了什么? “平静的望着我”这在文中是第三次出现,从相识的第一天起,老人就一直平静地望着“我”拉琴,从她的眼神里“我”读出了老人对“我”的关切,鼓励,读出了老人为“我”琴技的点滴进步的高兴,读出了老人对“我”提出的更高的要求.   那双眼睛永远定在我的脑海里,那双眼睛使“我”战胜自卑,重树信心,后来...... 老人平静地望着“我”拉琴,其实是对我无声的关切和鼓励。从她的眼神里“我”读出了老人对“我”的关切和鼓励,读出了老人为“我”琴技的点滴进步而高兴,读出了老人对“我”提出的更高的要求。因此“我”觉得她的眼神像深深的潭水。 为什么老人的眼神总是平静地望着我,而且像“深深”的潭水呢?由此你体会到了什么? 平静的神态背后,老人在想什么呢?请同学们联系上下文,发挥想象,描写一段老人当时的心理活动,可以选择一处来写。 ·当我沮

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