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儿童发展心理试学卷B
扬州职业大学 家政服务 专业
2010～2011学年第二学期 婴儿心理学 试卷 B
注意事项： 1、课程编码： 出卷人： 张涛 2、考试形式： 闭 卷（开、闭）
本试卷共 3、本试卷共 6 页，满分 100 分，考试时间为 120 分钟。
4、答题时请使用蓝、黑钢笔或圆珠笔。
项 目 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得 分
得分 评卷人 一、名词解释（每题2分，共6分）
1.儿童
2.依恋
3.心理发展（狭义）
得分 评卷人 二、填空题（每空1分，共19分）
1.个体将外界信息纳入到已有的认知结构的过程是 ；改变认知结构以接受外界信息的过程是 。
2.小学生的情感发展表现为：情感内容的 、情感的深刻
性增加，情感更具有 ，情感的 增强。
3.幼儿自我评价的特征是：依从性和 ， 和
局部性，情绪性和 。
4.父母在教养孩子时，两个方面非常重要： 和 。
5.影响儿童同伴接纳的因素主要有父母教养方式、 、
生理特征、 、儿童的行为特征。
6.心理发展存在性别差异， 在空间能力方面， 优于 。
7.儿童方位知觉的发展顺序是 、 、 。
8.胎儿正常发育的条件有：孕妇的营养、 、药物、 以及 。
得分 评卷人 三、单项选择题（请将正确答案的序号填入括号中；每题1分，共15分）
1.对儿童缺少关心和爱，很少提出要求和控制。这样的父母属于（ ）
A 权威型 B 专制型 C 放纵型 D 忽视型
2.根据同伴提名法研究，得到许多正提名和负提名，社会偏爱得分中等，有高的社会影响力的儿童属于（ ）
A 被拒绝儿童 B 被忽视儿童 C 有争议儿童 D 普通地位儿童
3.有些儿童接受陌生人的安慰如同母亲的安慰，母亲离开时无特别紧张和忧虑，母亲回来时也不予理会，这类儿童的依恋属于（ ）
A 回避型 B 反抗型 C安全型 D 不安全型
4.儿童心理的发展速度是不相等的。儿童心理发展具有（ ）
A阶段性
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