农村小学住校生理管问题与对策研究.docVIP

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  • 2017-02-06 发布于北京
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农村小学住校生理管问题与对策研究.doc

农村小学住校生理管问题与对策研究

农村小学住校生管理问题与对策研究 ——以后溪镇中心小学为例??? 蓝???大??芳 [摘要]:撤点并校致农村小学住校生大量产生,也因此给学校管理带来了许多新情况。以后溪镇中心小学为例,住校生在生活、学习中存在自理能力弱、学习习惯不良、安全意识差等问题。本文针对后溪镇中心小学情况,对存在的问题进行了原因分析,提出一套自我管理模式,内容包括制定和完善住校生管理制度、开展丰富多彩的文体活动、加强住校生安全教育、加强住校生思想教育、加强家校联系、形成立体管理网络、树立典型等。 [关键词]:农村小学???住校生???管理 ? 学生的住校管理工作随着社会的不断发展,教育改革的不断深入,在整个学校的管理工作当中越来越显得重要,更是综合素质教育的一个重要组成部分和诠释。 ? 一、农村小学住校生管理概述 ? (一)农村寄宿制小学概况 随着社会经济的发展,农村大量务工人员外出打工,孩子跟随父母外出就读,这从不同程度上造成了农村小学生源的急剧下降,特别是在山区,表现尤为突出。再加上学校布局分散、平均办学规模小、在校生班额过小、教育资源利用率低、教学质量不高,教学质量呈下降的态势等问题的日益突出。基于这种现状,整合、优化教育资源,集中办学,提高办学效益已成为农村中小学教育的大趋势,而学校的寄宿制就顺应产生。 (二)后溪小学住校生管理现状 衢江区后溪小学始创于1914年,95年成为杭州中萃可口可乐衢县希望小

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