童年趣事作文课研究报告.pptVIP

排比式开头 童年是一串金色的铃铛，而童心是清脆的铃声； 童年是一本厚厚的相册，珍藏着我们成长的足迹； 童年是一个五彩斑斓的万花筒，绽放出七彩的光芒…… 精彩的结尾 （点题式结尾）童年是多么的有趣呀！童年趣事给我带来了欢乐，童年真好。 （抒情结尾法）童年趣事像万花筒一样，每换一个角度都能看见不同的图案；我的童年就是这样的，五颜六色、多姿多彩，不同的时期就会有不同的趣事，它们将成为我美丽的童年回忆，伴随我快乐地成长！ （照应开头结尾法）（A）我现在回想起吃西瓜这件事来，可真觉得有点好笑。 （B）怎么样？“巧吃西瓜”这件事很有趣吧！也把你童年的趣事告诉我啊。 （引用歌曲或名言名句结尾法） “池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天 ……” 歌声依旧，而童年不再，这件童年的趣事成了我美好的回忆。 好结尾 童年是快乐的，当你不开心时，想起童年的超速，心情就会舒畅许多；童年是五彩的，就像璀璨的礼花在你的脑海中缩放，色起你对美好童年的回忆…… 我的童年就是这样的充满乐趣，有声有色、绚丽缤纷、令人回味，我爱我的童年。 童年的我们是那么的贪玩，但太贪玩、太调皮闯下大祸就不好了。从此以后，我再也不玩这种危险性的游戏了。 ? 范文 洗盐 童年的趣事像天上的星星——数不清，我随手摘下一颗说给你听。　 五岁时的我天真烂漫，但做出的一件傻事却叫我至今忍俊不禁。　 有一天，妈妈给了我两元钱，让我去小卖店买一袋小粒盐。我买完盐蹦蹦跳跳地往家走，谁知一只脚刚跨进大门，就被门槛绊了一下，重重地趴倒在地上了。手里的那袋盐也同时“叭”地一声掉到地上，没曾想竟摔破了包装袋，白花花的盐粒撒在了地上。我顾不得摔疼了膝盖，也忘了哭，急忙用手去捧地上的盐，可是盐粒上粘满了土和沙。这么脏，怎么办？妈妈会不会训我呢？我心里很害怕。　 正在我望着地上的盐不知所措时，忽然想到了一个好主意。妈妈做饭时总是先用水洗洗米，把米洗干净了才做饭。我何不用这个办法把盐洗干净呢？　 我悄悄地跑进厨房，趁妈妈不注意，把淘米用的盆子拿出来。把地上的盐和土收进了盆里。端到水龙头下，接了半盆水，就学着妈妈淘米的样子，用小手在盆里一个劲儿地搅。过了一会儿，我想把盐捞出来，可盐粒变得极其细小，怎么也捞不上来，最后盐竟“变”没了，只看到盆底有一些沙子粒。我顿时傻了眼，“哇”的一声大哭起来。　 妈妈听到哭声，急忙从屋里跑出来，莫明其妙地问：“怎么了，我不是叫你去买盐吗，你怎么竟在这儿玩起水来啦？”我只好抽抽嗒嗒地把事情的经过从实招来，没想到妈妈听后却哈哈大笑起来。妈妈告诉我说：“傻孩子，盐遇到水是会溶解的。”我似懂非懂地点点头，说：“噢，原来是这样啊！”便也咧开嘴笑起来。　 看，童年时代的我是多么有趣啊！ 小组内评论交流： 这篇文章写得好不好？哪些地方值得我们借鉴？从以下几个方面谈谈你的看法。 一、文章结构 二、开头和结尾的特点 三、文中哪些地方写出了“洗盐”这件事的童真、童趣？ 1、语言描写：用 “ ”画出。 2、动作描写：用 “ ”画出。 3、心理描写：用 “ ”画出。 洗盐 时间：5岁那年 地点：我家 人物：我和妈妈 起因：妈给了我两元钱，让我去小卖店买一袋小粒盐 买完盐，摔倒在门口 经过 想起妈妈淘米，我想出洗盐的主意 洗盐时发现盐变得细小 结果：最后盐竟“变”没了 童年趣事，有的让人忍俊不禁，有的让人哭笑不得，还有的令人回味无穷，你的童年趣事呢？从你记忆的匣子里捧出你珍藏的那一段美好回忆，与大家分享你的快乐童年！让故事中的乐趣变成快乐的种子撒播到我们的生活中！ * 童年趣事 说童年趣事 一、先审题 写作要求 童年生活是丰富多彩的，写童年趣事，一定要写出“趣”之所在，要把事情经过写清楚，写出自己的真实感受。写完后，把习作读给别人听，再根据他们的意见进行修改。 （1）要突出“趣”字。（要有稚趣，要以不伤害别人，不违反道德为原则的“趣”。） （2）要符合我们生活的实际特点而展开。要说实话、真话、心里话。 趣 的 种 类 www,378700000.com 乐 趣 傻 趣 情 趣 意 趣 “趣”是什么？ 意趣：对大自然，对生活的探索、发现 情趣：和父母、兄弟姐妹的亲情，友情 乐趣：贪玩，寻开心 傻趣：做傻事、蠢事，闹出种