苏教版语文五年级下册11、郑和远航(第二课时公开课)配有研究报告.ppt

 随行的有水手、翻译、医生和护船的兵士，共两万七千八百多人。　　两百多艘船只整齐地停靠在码头边。其中六十二艘大船特别雄伟壮观，这些大船又叫“宝船”。每艘宝船长约148米，宽约60米，有十多层楼房那么高。船上有九根桅杆和十二面风帆，可以乘坐一千多人，需由二三百人驾驶。船上配备着航海罗盘等当时最先进的仪器。紧挨着宝船的还有许多战船、粮船和水船。 在人们的欢呼声和祝福声中，船队像一条巨龙，浩浩荡荡地出发了。 如此规模的船队即将扬帆破浪，你能想象到此时郑和的样子吗？如果你就是岸上人群中的一个，看到这样的情景你会怎么说？ 此时此刻，如果你就站在郑和雕像前，你最想对他说什么？ “三保下西洋费钱粮数十万，军民死且万计，纵得奇宝而回，于国家何意？” ——大多明朝官员 “财富取之于海，危险亦来自于海。一旦他国之君夺得海洋，华夏危矣。” ——郑和 假如你是一位小小历史评论家，你会支持郑和远航事业进行下去吗？说说你的理由。 各国君臣看见船队规模宏大，使者的态度友好亲切，没有丝毫炫耀武力、威胁别人的意思，都表示热烈欢迎；老百姓听说明朝的船队来了，也都扶老携幼，争相到海边观看。他们面