2016版高一化学专题8化学与自然资源的开发利用暑假作业(含)讲解.doc

专题8 化学 【知识回顾】 K、Ca、Na、 Mg、Al Zn、Fe、Sn、 Pb、(H)、Cu Hg、Ag Pt、Au 金属原子失电子能力 强→弱 金属离子得电子能力 弱→强 主要冶炼方法 电解法 热还原法 热分解法 富集法 还原剂或 特殊措施 强大电流提供电子 H2CO、C、 Al等加热 加热 物理方法或化学方法 Br2＋SO2＋2H2O＝2HBr＋H2SO4，③2HBr＋Cl2＝2HCl＋Br2。 3、海带提碘：海带中的碘元素主要以I－的形式存在，提取时用适当的氧化剂将其氧化成I2，再萃取出来。证明海带中含有碘，实验方法： (1)用剪刀剪碎海带，用酒精湿润，放入坩锅中。 (2)灼烧海带至完全生成灰，停止加热，冷却。 (3)将海带灰移到小烧杯中，加蒸馏水，搅拌、煮沸、过滤。 (4)在滤液中滴加稀H2SO4及H2O2然后加入几滴淀粉溶液。证明含碘的现象：滴入淀粉溶液，溶液变蓝色。2I－＋H2O22H＋＝I2＋2H2O。 三、煤和石油 1、煤的组成：煤是由有机物和少量无机物组成的复杂混合物，主要含碳元素，还含有少量的氢、氧、氮、硫等元素。 2、煤的综合利用：煤的干馏、煤的气化、煤的液化。 煤的干馏是指将煤在隔绝空气的条件下加强使其分解的过程，也叫煤的焦化。煤干馏得到焦炭、煤焦油、焦炉气等。 煤的气化是将其中的有机物转化为可燃性气体的过程。 煤的液化是将煤转化成液体燃料的过程。 3、石油的组成：石油主要是多种烷烃、环烷烃和芳香烃多种碳氢化合物的混合物，没有固定的沸点。 4、石油的加工：石油的分馏、催化裂化、裂解。 四、环境保护和绿色化学环境问题主要是指由于人类不合理地开发和利用自然资源而造成的生态环境破坏，以及工农业生产和人类生活所造成的环境污染。1、环境污染大气污染物：颗粒物（粉尘）、硫的氧化物（SO2和SO3）、氮的氧化物（NO和NO2）、CO、碳氢化合物，以及氟氯代烷等。水污染物重金属（Ba2＋、Pb2＋等）、酸、碱、盐等无机物，耗氧物质，石油和难降解的有机物，洗涤剂等。2、绿色化学的核心就是利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染。按照绿色化学的原则，最理想的“原子经济”就是反应物的原子全部转化为期望的最终产物（即没有副反应，不生成副产物，更不能产生废弃物），这时原子利用率为100％。3、环境污染的热点问题：形成酸雨的主要气体为SO2和NOx。破坏臭氧层的主要物质是氟利昂（CCl2F2）和NOx。导致全球变暖、产生“温室效应”的气体是CO2。光化学烟雾的主要原因是汽车排出的氮氧化物、一氧化氮、碳氢化合物。“白色污染”是指聚乙烯等塑料垃圾。引起赤潮的原因：工农业及城市生活污水含大量的氮、磷等营养元素。 【想一想】 例题1：SO2是造成酸雨主要原因，清洁能源降低或减少SO2的排放，故A说法正确；B、CO2是造成温室效应的罪魁祸首，SO2是造成酸雨的主要原因，故B说法错误；C、光化学烟雾是氮的氧化物造成的，故C说法正确；D、可燃冰主要成分是甲烷，甲烷是天然气主要成分，合理开发利用有助于缓解能源紧张，故D说法正确。 考点：考查化学STS。 例题2：将煤块粉碎、经脱硫处理、在适当过量的空气中燃烧, 这样处理的目的是： ①使煤充分燃烧, 提高煤的利用率 ②减少SO2的产生,避免造成“酸雨” ③减少有毒的CO产生, 避免污染空气 ④减少CO2的产生, 避免“温室效应” A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 【答案】A 【解析】 试题分析：①将煤块粉碎，增大与空气的接触面积，能煤充分燃烧，提高煤能的利用率，①正确；②煤中含有S元素，燃烧时能生成SO2，经脱硫处理可减少SO2的产生，避免造成“酸雨”，②正确；③在适当过量的空气中燃烧，生成CO2，减少CO的产生，③正确；④无论是否脱硫处理，在适当过量的空气中燃烧，生成CO2的量都不变，不能减少CO2的产生，④错误。所以正确的①②③。 考点：考查了煤脱硫的相关知识。 例题3：下列实验操作可以达到实验目的的是 （填序号，多填扣分）（2分） A．用铝片与四氧化三铁粉末混合加热进行铝热反应。 B．向蔗糖溶液中加入稀硫酸，加热，冷却后加入新制Cu(OH)2检验水解产物。 C．用酸性高锰酸钾溶液能鉴别乙烷与乙烯。 D．用饱和Na2CO3溶液除去乙酸乙酯中的少量乙酸。 E．利用燃烧的方法可以鉴别出羊毛和棉花织品。 a、蒸馏 b、裂解 c、过滤 d、裂化 e、干馏 f、分馏 g、电解 h、皂化 ①把煤转化为焦炉气、煤焦油和焦炭等 ； ②从原油中分离出汽油、煤油、柴油等 ； ③将重油转化为汽油 ； ④将海水淡化