小学生安全教育记录表.doc

小学生安全教育记录表 年级 五年级 教师 任金花 时间 内容 安全乘坐火车和地铁 活 动 过 程 我的见闻 请同学们 回顾一下以前学过的交通安全知识？ 请同学们请讲由于行为不当引发的交通事故。 探究之旅 安全乘坐火车 观察图片，乘坐火车时，下图中哪些行为是安全的？哪些行为不安全？ 安全乘坐地铁 观察图片，下图中哪些行为会导致危险的发生？说明你的理由。 拓展实践 家校互动 与家长一起制作一张关于乘坐火车和地铁的安全注意事项小贴示。 小学生安全教育记录表 年级 五年级 教师 任金花 时间 内容 安全乘船和划船 活 动 过 程 我的见闻 你见过或听说过乘船和划船时候的交通事故？请你简单说一说事故时怎样发生的。 在乘船或者划船时最容易发生哪些安全事故？ 探究之旅 安全乘船 观察图片，在乘船时，下图中哪些行为是安全的？哪些行为不安全？ 安全划船 观察图片，在乘船时，下图中哪些行为是安全的？哪些行为不安全？请说说你的理由。 我的收获 预防为先 应急有法 拓展实践 小学生安全教育记录表 年级 五年级 教师 任金花 时间 内容 抵御细菌和病毒 活 动 过 程 一、我的见闻 1、你知道细菌和病毒能够引发疾病吗？ 2、你有过与右图中人物类似的经历吗？ 二、探究之旅 （一）细菌和病毒 1、认识引发疾病的细菌和病毒。 2、阅读案例，说说小花的做法和想法是否正确。 为什么？ （二）抵御细菌和病毒 1、试着从以下几方面说人体是如何抵御细菌和 病毒的。 2、我们还可以养成哪些良好的生活习惯来增强 抵御疾病的能力？ 拓展实践 家校互动 小学生安全教育记录表 年级 五年级 教师 任金花 时间 内容 科学防范传染病 活 动 过 程 一、我的见闻 1、你们学校发生过多人同时感染传染病的事故吗？ 2、说一说，当时同学们的情况以及学校是怎样处理的？ 二、探究之旅 （一）飞沫传染疾病 观察下图，以下的传染病史通过哪种方式传染的。 （二）动物传播的疾病 1、 讨论：小狗是怎样把狂犬病毒传染给人类的？、2 观察图片，以下方法可以预防动物传染的疾病吗？ （三）人与人接触传播的疾病 （四）食物传播的疾病 （五）食物传播的疾病 三、我的收获 1、预防为先 2、应急有法 四、拓展实践 小学生安全教育记录表 年级 五年级 教师 任金花 时间 内容 家居生活讲卫生 活 动 过 程 一、我的见闻 1、你知道室内为什么要经常开窗通风吗？ 2、你觉得吃剩菜剩饭对身体健康吗？ 二、探究之旅 （一）别忘通风和除尘 在家中，下图中哪些做法有利于家人健康？为什么？ 剩菜剩饭谨慎食用 观察图片，那些做法是正确的？ 阅读相关案例，和同学们讨论案例中出现的问题。 家居生活讲卫生 下图中的行为对我们的身体健康有什么影响？为什么？ 三、我的收获 1、预防为先 2、应急有法 四、拓展实践 五、家校互动 小学生安全教育记录表 年级 五年级 教师 任金花 时间 内容 抵制不良网络信息 活 动 过 程 一、我的见闻 1、你知道什么是不良网络信息吗？它对小学生有什么危害吗？ 2、你在上网时看到过不良网络信息吗？你有什么感受？ 二、探究之旅 （一）认识不良网络信息 （二）应对不良网络信息 三、我的收获 1、预防为先 2、应急有法 四、拓展实践 五、家校互动 和家长汇报自己本课的学习收获。 小学生安全教育记录表 年级 五年级 教师 任金花 时间 内容 警惕上网成瘾 活 动 过 程 一、我的见闻 1、你经常上网吗? 2、你听说小学生上网成瘾的事情吗？你有什么感受？ 二、探究之旅 （一）上网成瘾危害大 （二）预防网瘾很重要 三、我的收获 1、预防为先 2、应急有法 四、拓展实践 五、家校互动 和家长汇报自己本课的学习收获。 小学生安全教育记录表 年级 五年级 教师 任金花 时间 内容 地震中的逃生与自救 活 动 过 程 一、我的见闻 1、你知道在唐山和汶川曾经发生过大地震吗？ 2、你知道地震来临时会造成哪些危害吗？ 二、探究之旅 （一）震前的避险准备 （二）地震时的逃生与自救 三、我的收获 1、预防为先 2、应急有法 四、拓展实践 五、家校互动 和家长汇报自己本课的学习收获。 小学生安全教育记录表 年级 五年级 教师 任金花 时间 内容 地质灾害会防范 活 动 过