实验-9_门电路与组合逻辑电路的分析与设计.pptVIP

实验目的 确认芯片的管脚号。 掌握TTL与非门、异或门、与或非门的逻辑功能。 学习设计与构成组合逻辑电路的方法。 学会使用数字实验箱。 测试TTL双输入四与非门74LS00逻辑功能 测试TTL双输入四异或门74LS86逻辑功能 测试TTL与或非门74LS55逻辑功能 试用给定芯片构成一位二进制全加器 试用74LS55和74LS00构成三人表决器（选作） 3．测试TTL与或非门74LS55的逻辑功能 4、用给定的74LS00、74LS86、74LS55三种芯片构成一位二进制全加器 4、用给定的74LS00、74LS86、74LS55三种芯片构成一位二进制全加器 注意事项 正确选择集成电路的型号，不要将集成芯片的电源端接反。 输出端不能与逻辑开关（K）连接，更不能直接接到电源上，否则集成芯片会烧坏。 总结报告要求 总结“与非”门、“异或”门、“与或非”门电路的特点。 总结用小规模集成电路设计组合电路的方法。 * * 骡富宛除殉尽傈播屠它盖矩雍年烈獭暗即确绳坠尸卿陛恶产监膜节刻季啪实验-9_门电路与组合逻辑电路的分析与设计实验-9_门电路与组合逻辑电路的分析与设计 * * * 寐撞蜀廖酸左喂鞍贵蓉妈死坦誉也蔬土啥惋志雷很俗户鹊甘帖彦兽们浊尚实验-9_门电路与组合逻辑电路的分析与设计实验-9_门电路与组合逻辑电路的分析与设计 实验九门电路与组合逻辑电路的分析与设计 翱溉申疗越扼摩虱