书中的蚂蚁研究报告.ppt

孤零零 花蕊 夹心 扁扁的 陈旧 太傻 昨天 旧书 离家 编出 * 黄榆九年制学校---齐洪艳 学习目标： 1、正确、流利的朗读课文。 2、我会认14个生字，会写3个字。 我能正确流利地朗读课文。 单枪匹马：抽测小组成员读课文，看谁读得正确、流利。 团结合作：抽测小组读课文，比一比哪组配合默契，读得正确、流利。 自学指导(一)： 借助拼音反复读课文，读准字音，读通句子，把难读的地方多读几遍。 两分钟后小组合作朗读。 4分钟后比一比能把课文读得正确、流利。 我会认14个生字 自学指导二： 把圈出来的词语和自己组的词多读几遍，注意读准字音。 2分钟后小组内检测交流 （ 小组内检测的要求） 1、小组内互相检测生字，使每个成员都能过关。 2、交流不懂的词语和预习生字时的发现。 3分钟后比一比哪个小组自学效果好！ 孤 零 挺 傻 昨 编 陈 吗 啊 密 蕊 夹 离 扁 当堂训练 选择正确读音 jiā jiá 夹被（ ）夹心（ ） 夹生（ ）夹菜（ ） 4 jiá jiā jiā jiā 孤零零 黑黑的 轻轻地 直挺挺 扁扁的 静静地 密密麻麻 走来走去 8 好朋友：手拉手 6 3 2我看（ ）这本故事书，你读过（ ）？（1、吗 2、了） 3、小力看（ ）受伤的小鸟，难（ ）得哭了。（1、着 2、过） 爬 趴 了 吗 着 过 爬（ ）夹（ ）扁（ ）故（ ） 趴（ ）来（ ）篇（ ）胡（ ） 识（ ) 知( ) 8 我会写3个字 爬 忍 夹 齐读课文 学习目标： 1、正确、流利的朗读课文。 2、我会认14个生字，会写3个字。 *