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浅谈高中语文如何提高教学质量 　　摘 要：随着素质教育的全面实施和发展，全新的教学模式、教学方法、教学理念日益融入到高中语文课堂教学中，新的生命力的注入，为高中语文课堂教学质量的提高创造了得天独厚的时机，高中语文教师要善于把握这一关键契机，不断地更新教学方式，充分发挥学生的主体优势，全力以赴激发学生的学习兴趣，设置形式多样的教学情境，让学生身临其境地参与学习，采用灵活多变的教学方法，培养学生学习语文的综合素养，从而提高语文课堂的教学质量。 　　关键词：高中；语文；提高；教学质量 　　在课堂教学过程中，广大教育工作者结合自身教学实践总结出：只有新奇多变的课堂教学模式才是激发学生学习兴趣的良方。因此，高中语文教师要想让学生学好语文，提高教学质量，就要采用丰富多彩的教学模式，以激发学生的学习兴趣。然而目前高中语文教学质量普遍不高，其关键原因在于部分语文老师对兴趣在语文教学中的作用认识不足，甚至有的教师无视兴趣的存在，因循守旧，盲目从众，把课上得单调呆板，枯燥无味，使学生激发不起学习的兴奋点，语文成绩自然不可能提高，这就严重制约了教学质量的提高。为了扭转这种状况，高中语文教师一定要下大力气培养学生的学习兴趣，这样才有利于提高教学质量。那么，如何提高教学质量呢？我认为可以从以下几方面入手。 　　一、改变传统教学方式，提高学生学习语文的能力 　　高中语文教师想要构建高效、和谐