4．1．2音乐表演学习与教学特点.pptVIP

4 音乐表演学习与教学 1．陈述音乐表演学习与教学的重要意义。 2．陈述音乐表演学习的主要特点。 3．结合实际补充修改音乐表演学习与教学的基本内容与要求。 4．设计一节歌唱教学或乐器演奏教学课，或设计若干音乐表演教学的片断。 5．结合实际论述“艺术的精髓并不是技术，而是心灵”。 6．结合实际说明课内乐器演奏学习与课外技能乐器演奏学习有何不同。 4．1 音乐表演学习与教学概述 4．1．1 音乐表演学习与教学的意义 4．1．2 音乐表演学习与教学特点 4．1．3 音乐表演学习与教学基本内容 4．1．1 音乐表演学习与教学的意义 （1） 音乐表演是学生学习参与音乐活动的基本形式 （2）音乐表演学习是学生学习音乐、接受音乐教育的最佳途径。 4．1．2 音乐表演学习与教学特点 （1）? 音乐表演学习是再创造活动 （2） 音乐表演学习过程具有独特性和综合性的特点 音乐课程标准中“表现”内容标准 表现是实践性很强的音乐学习领域，是学习音乐的基础性内容，是培养学生音乐表现能力和审美能力的重要途径。教学中应注意培养学生自信的演唱、演奏能力及综合性艺术表演能力，发展学生的表演潜能及创造性潜能，使学生能用音乐的形式表达个人的情感并与他人沟通、融洽感情，在音乐实践活动中使学生享受到美的愉悦，受到情感的陶冶。 4．1．3 音乐表演学习与教学基本内容