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篆刻艺术在高校教育中的实践探析 　　摘 要：篆刻是我国传统文化的重要表现形式之一，是中华民族自古以来智慧和艺术的结晶。篆刻艺术起源于商朝，经历了多个朝代的发展，如今已经成为一项凝聚了民族文化的实用性艺术形式。目前，很多艺术类高校内开设了篆刻艺术的教学，这进一步推动了当代篆刻艺术的发展。但是，目前高校的篆刻艺术教育也存在一些问题。本文介绍了篆刻艺术教育的重要意义，指出了目前教学模式下存在的问题，希望以此促进高校篆刻艺术教学的健康发展。 　　关键词：篆刻艺术；教育；实践 　　篆刻艺术在我国已经有一千多年的历史，属于最为古老的中华文化表现形式之一。篆刻艺术历朝历代都被看做重要的文字和艺术，加以发展改进，如今表现得更加熠熠生辉，是当今社会宝贵的中国艺术。并且，篆刻还有着重要的实用意义，在生活中依然扮演着不可缺少的角色。很多艺术高校也开设了篆刻艺术课程，以发现和培养更多的篆刻艺术人才。 　　1 高校篆刻艺术教育的意义 　　1.1 篆刻艺术的起源彰显身份与诚信问题 　　在古代，篆刻艺术主要用于印章的制作，所以印章是篆刻艺术的载体。印章在古代社会等级制度中起着重要的作用。由皇室颁发的印章象征着拥有者的社会地位，比如早在秦朝时期就有出现了表明和区分官员职务和地位的官印。汉代时期最为兴盛，官印私印的形式和内容都更加丰富。[1]古代印章多为铸造，更加注重实用性，对艺术性的要求不高，