2016-2017学年高中数学 1.4.1 正弦函数、余弦函数的图像课件 新人教A版必修4.pptVIP

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  • 2017-06-09 发布于河北
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2016-2017学年高中数学 1.4.1 正弦函数、余弦函数的图像课件 新人教A版必修4.ppt

2016-2017学年高中数学 1.4.1 正弦函数、余弦函数的图像课件 新人教A版必修4.ppt

[导入新知] 1.正弦曲线 正弦函数y=sin x,xR的图像叫正弦曲线. 2.正弦函数图像的画法 (1)几何法: 利用画出y=sin x,x[0,2π]的图像; 将图像平行移动(每次2π个单位长度). (2)五点法: 画出正弦曲线在[0,2π]上的图像的五个关键点,,,,,用光滑的曲线连接;②将所得图像 平行移动(每次2π个单位长度). 正弦线 向左、向右 (0,0) (π,0) (2π,0) 向左、向右 [化解疑难] y=sin x,x[0,2π]与y=sin x,xR的图像的关系 (1)y=sin x,x[0,2π]的图像是y=sin x,xR的图像的一部分. (2)y=sin x,xR的图像可由y=sin x,x[0,2π]的图像左右平移(每次2π个单位长度)得到,因为终边相同的角的三角函数值相等,所以函数y=sin x,x[2kπ,2(k+1)π],kZ且k≠0的图像与函数y=sin x,x[0,2π]的图像的形状完全一样,只是位置不同. [提出问题] 问题1:根据诱导公式能得到某一角的正弦与余弦之间的等量关系吗? 提示:能, sin=cos x. 提示:将正弦曲线向左平移个单位长度即可. [导入新知] 1.余弦曲线 余弦函数y=cos x,xR的图像叫余弦曲线. 2.余弦函数图像的画法 (1)要得到y=cos x的图像,只需把y=sin x的图像向单

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