2012年第42期-嘉定党建.docVIP

第四十二期 （总第473期） 2012年8月28日 要 目 【组工动态】 ★嘉定区召开2012年干部教育培训工作领导小组第二次会议 ★嘉定区干部教育培训“2+X”模式运作机制 ★嘉定区召开干部工作特邀监督员会议 【基层党建】 ★扎实推进求实效 优化服务上水平 ——嘉定新城（马陆镇）基层组织建设年工作纪实 新时达创新“三项制度”扎实推进基层组织建设年工作 加强基层组织建设 推进党建工作创新 【人才工作】 ★嘉定镇街道“四个留人”加强社会工作人才队伍建设 【信息荟萃】 组工动态 嘉定区召开2012年干部教育培训工作领导小组第二次会议 8月10日上午，嘉定区召开2012年区干部教育培训工作领导小组第二次会议，回顾总结全区上半年干部教育培训工作，部署下阶段工作。会议审议通过了《嘉定区干部教育培训“2+X”模式运作机制》和《2012年区委党校秋季集中开学方案》。区委副书记刘海涛主持会议并讲话，区委常委、组织部部长周金林，区委组织部副部长顾惠文出席会议。 刘海涛同志在讲话中充分肯定了我区前阶段干部教育培训工作。他指出，我区上半年的干部教育培训工作切实做到了围绕大局、针对需求、突出重点、注重实效。能够紧紧围绕“思想政治建设年、基层组织建设年、作风建设年”大局，针对组织需求、岗位需求、干部需求，强化理论武装、党性教育和能力素质的提升，突出换届新任干部培训、基层干部科学发展主题培训等重点工作，按照年初计划有序开展，取得了很好的实效。刘海涛同志对下半年如何更加扎实有效地推进全区干部教育培训工作提出了明确要求。一是要突出主线，着力抓创新、促转型。要把“创新转型”作为下半年干部教育培训工作的主线，加强学习、创新理念，全面贯彻落实“创新转型”发展要求；紧贴需求、创新内容，科学安排“创新转型”培训专题；精心组织、创新形式，全力推动“创新转型”能力提升。二是要点面结合，着力抓重点、促整体。以“一把手”为重点，统筹开展新班子能力素质培训；以实践锻炼为重点，统筹开展年轻干部培养工程；以岗位培训为重点，统筹开展各类干部培训。三是要措施到位，着力抓管理、促效益。要将精细化管理贯穿于干部教育培训全过程，要落实责任，处理好分工与合作的关系；要强化管理，处理好激励与约束的关系；要善于谋划，处理好当前与长远的关系。 周金林同志在会上强调，我区的干部教育培训工作要立足“长”、“宽”、“高”三个维度。着眼“长”度，立足长远、长效，既要超前谋划，战略思考，又要学以致用，服务发展。拓展“宽”度，培训思路要宽，培训渠道也要宽。追求“高”度，既要高质量，又要高效益，注重依托高端资源优势，高质高效的管理机制，高端化的培训内容，使干部的能力素质走向高端。 顾惠文同志代表领导小组办公室总结了全区2012年上半年干部教育培训工作，介绍了下半年干部教育培训工作设想和“2+X”模式运作机制。区级机关党工委、区社工委、区国资委、区教育局、区卫生局、团区委、区妇联等成员单位分别汇报了2012年上半年工作情况和下半年工作设想，区委党校介绍了2012年秋季集中开学方案。 （区委组织部综合干部科） 嘉定区干部教育培训“2+X”模式运作机制 “2+X”培训模式是嘉定区在干部教育培训工作中探索出的一种培训运作模式。“2”即区委组织部和区委党校，“X”是指其他单位。该培训运作模式的基本界定是：在提升区管干部和后备干部的综合素质和能力培训中（条线业务培训除外），以有效整合培训资源、发挥各方资源优势为目标，区委组织部负责牵头抓总、综合协调，区委党校发挥主阵地主渠道作用，抓好教学管理与服务，“X”单位发挥条线优势，组织生源、落实师资，负责具体组织管理，三方形成合力共同做好干部教育培训的协商、管理和评估工作。具体运作机制如下： 一、教学计划的协商机制 1、联合开展需求调研。制定教学计划前，区委组织部、区委党校及“X”单位培训工作负责部门联合开展调研，确定需求调研对象范围，听取上级分管领导的意见，通过问卷、座谈等形式了解基层单位及参训干部需求、对办班计划的意见建议，准确把握组织需求、岗位需求和干部个性化需求。 2、协调拟定培训计划。在调研基础上，由“X”单位具体负责部门初步拟定教学计划，送区委组织部；区委组织部负责组织召集区委党校相关职能科室和“X”单位分管领导及具体负责科室召开三方联席会议，商讨教学内容、培训形式、师资配备等，在协调会商达成共识的基础上，形成正式教学计划。 二、教学组织的管理机制 1、拟发培训报名通知。“X”单位负责初拟培训报名通知，区委组织部审核后，由区委组织部负责以三方名义联合下发正式培训报名通知。 2、确定参训人员下发开班通知。区委组织部负责报名信息的反馈汇总，与“X”单位商议