刻度尺读数.pptVIP

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  • 2017-02-06 发布于天津
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刻度尺读数

高三物理实验的复习 命出什么样的题目是由命题者的价值观决定 (2011年浙江理综21题)“探究加速度与力、质量的关系”实验时,已提供了小车,一端附有定滑轮的长木板、纸带、带小盘的细线、刻度尺、天平、导线。为了完成实验,还须从下图中选取实验器材,其名称是 ① (漏选或全选得零分);并分别写出所选器材的作用 ② 。 五、会选择: 明确哪些实验要用到哪些器材 六、知道原理、推理 2014年 七、知道数据处理 数据处理有公式法、图像法等 2010年后仅1题不涉及数据处理 一、历年浙江高考实验题的回顾 二、考查点的总结----五会两知道 三、实验的课堂复习 步骤与方法回顾 学生操作 数据处理 结论与评价 一、历年浙江高考实验题的回顾 二、考查点的总结----五会两知道 三、实验的课堂复习----步骤与方法回顾、学生操作、数据处理、结论与评价 四、2016的猜想 * ** * *** *** * ** * *** *** 1、匀变速直线运动 分“用打点计时器测速度”和“探究小车速度随时间变化的规律” 可能的考点: 认识两种不同打点计时器、名称、对应的电压 器材的安装细节 刻度尺读数、会计算瞬时速度和平均速度 描绘v-t图像、拟合曲(直)线 能归纳总结速度的规律 甲

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