【课堂新坐标】2016-2017学年高中物理 第3章 原子世界探秘 3.3 量子论视野下的原子模型教师用书 沪科版选修3-5.docVIP

3.3　量子论视野下的原子模型 学 习 目 标 知 识 脉 络 1.知道卢瑟福核式结构模型存在的弱点以及玻尔理论的主要内容.(重点) 2.掌握氢原子的轨道半径的规律、氢原子能级及电磁辐射的规律.(重点、难点) 3.了解原子光谱及其意义.(重点) 4.了解玻尔理论的成就与局限性. 玻 尔 的 原 子 模 型 [先填空] 1.玻尔理论的建立背景 (1)经典理论的困难 电子绕原子核高速运转，必然向外辐射电磁波，辐射能量后的电子将因原子核的引力作用而沿螺旋线运动，最终落入原子核，原子寿命很短，但事实并非如此. (2)玻尔的工作 玻尔在卢瑟福模型的基础上，把普朗克的量子论引入了原子系统，建立了玻尔理论. 2.玻尔理论的内容 (1)玻尔理论的主要假设 原子只能处于一系列不连续的能量状态中，在这些状态中原子是稳定的，这些状态叫做定态.处于定态的原子并不对外辐射能量，只有当原子在两个定态之间跃迁时，才产生电磁辐射. 原子从能量为Em的定态跃迁到能量为En的定态时，辐射(或吸收)一定频率的光子，光子的能量由两个定态的能量差决定，即hν＝Em－En. (2)玻尔理论的结果 氢原子的电子轨迹半径为 rn＝n2r1(n＝1,2,3，…) 氢原子的能量为 En＝E1(n＝1,2,3，…) r1、E1为电子的第一条轨迹半径以及对应的能量，且r1＝0.53×10－10 m，E1＝－13.6_e