【课堂新坐标】2016-2017学年高中物理 第3章 原子核 3 放射性的应用、危害与防护教师用书 教科版选修3-5.docVIP

3.放射性的应用、危害与防护学 习 目 标 知 识 脉 络1.知道三种射线的特性及应用，知道放射性同位素，在工、农业及医学领域的应用．(重点、难点) 2．知道放射性对人类和自然产生的严重危害，了解防护放射性危害的措施．(重点) 放 射 性 的 应 用 1．利用射线的特性 (1)利用α射线的电离作用很强，用以消除(中和)因摩擦积累的静电． (2)利用β射线穿过薄物或经过薄物反射时，由透射或反射的衰减程度来测定薄物的厚度和密度． (3)利用γ射线的穿透能力可以进行金属探伤，还可利用γ射线进行培育优良品种、放射治疗等． 2．作为示踪原子：放射性同位素与非放射性同位素有相同的化学性质，通过探测放射性同位素的射线确定其位置． 3．利用衰变特性：利用天然放射性元素的半衰期可以估测文物、化石的年代，勘探矿藏等． 1．利用放射性同位素放出的γ射线可以给金属探伤．(√) 2．利用放射性同位素放出的α射线消除有害的静电积累．(√) 3．利用放射性同位素放出的γ射线保存食物．(√) 4．用放射性同位素代替非放射性的同位素来制成各种化合物做“示踪原子”．(√) 医学上做射线治疗用的放射性元素，使用一段时间后，当射线强度降低到一定程度时就需要更换放射材料，原来的材料成为核废料，这些放射治疗选用的放射性元素的半衰期应该很长还是较短？为什么？ 【提示】　应选用半衰期较短的．因为半衰期短的