茅屋为秋风所破歌 赵晓芳课品.pptVIP

走进草堂——好诗我来解 二、从语言入手，感知心境 走进草堂——好诗我来解 累累的创伤，就是生命给你的最好的东西，因为在每个创伤上都标示着前进的一步。  ----------罗曼·罗兰【法】 三、走近杜甫 面对这样的杜甫，你对他的遭遇，用简短的字词来表明自己的情感。 世上疮痍 诗中圣哲 民间疾苦 笔底波澜 ——郭沫若 杜甫（711-770） 杜甫，字[ ]，唐代著名诗人。 杜甫后人称之为“ ”， 他写的诗被人誉为“ ”。 杜甫诗的风格 [ ]。 子美 诗圣 诗史 沉郁顿挫 歌行，古代诗歌的一种。汉魏以下的乐府诗，题名为“歌”或“行”的颇多，二者虽名称不同，其实并无严格区别。后遂有“歌行”一体。其音节、格律一般比较自由，富于变化。 杜甫生于士大夫家庭，怀有“致君尧舜上”的理想，却因奸臣李林甫当道，屡试不第，756年才得一小官，“安史之乱”时弃官西行至成都，在西郊浣花溪畔盖一间茅屋栖身。后遇大风吹破此屋，乃作《茅屋为秋风所破歌》。 。 背景链接 初识草堂——好诗我来读 要求: （1）注意字音 （2）把握感情基调 （3）注意节奏、重音、语速 茅屋 音频.rar 一、从事情入手，感知惨状 1、茅屋为秋风所破歌，面对秋风破屋 这样的情景发生，用一个词来形容就是 ： 走进草堂——好诗我来解 2、作者所经历的悲惨之事还有： 顽童抱茅 雨夜难眠 面对秋风破屋，杜甫是悲伤无力的： 怒号 卷 飞 渡 洒 挂罥 沉塘坳 面对顽童抱茅，杜甫是叹息无语的： 老无力 唇焦口燥 依杖 面对雨夜难眠，杜甫诗忧愁无奈的： 云墨色 向昏黑 布衾冷 里裂 床头屋漏 雨脚如麻 少睡眠 面对着人生的种种创伤，杜甫就是这样面对的: 祈求广厦 秋风破屋—— 悲 顽童抱茅—叹 雨夜难眠—忧 ·祈求广厦— 愿 秋风破屋 悲 群童抢茅 叹 雨夜难眠 忧 现实 自己 理想 天下寒士 关心民生忧国忧民 推己及人 水到渠成 板书设计 祈求广厦 盼 忧伤、同情、愤慨、佩服 一份油然而生的敬意； 一份发自内心的关怀； 一片穿越时空的祝福与告慰； ...... 结束语 一千二百多年过去了，流逝的时光淹没了苦难的岁月，却淹没不了诗人杜甫忧国忧民的高亢呼声。历史不能忘记，人民不能忘记，他那舍己为人、至死不渝的决心，他那胸怀天下、心系国家的忠心，如日月照千古，如苍穹闪星辉，永驻我们心中。最后让我们再一次喊出诗人的理想，倾听诗人的心声吧： ---------安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼，何时眼前突兀现此屋？吾庐独破受冻死亦足！ 腹有诗书 爱国忧民名人故事知多少？ “哀民生之多艰”的屈原；“愿天下无饥寒”的白居易 “人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥； “先忧后乐”的范仲淹 “位卑未敢忘忧国”的陆游； “天下兴亡匹夫有责”的顾炎武 ;“我以我血荐轩辕”的鲁迅 “为中华之崛起而读书”的周恩来……