萨缪尔森宏观经济学 第四章 宏观经济学概述 课件课品.ppt

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萨缪尔森宏观经济学 第四章 宏观经济学概述 课件课品

宏观经济学 蔡道成 讲师 电话E-Mail: locycai@163.com 导言 鲁滨逊漂流记的经济学 我们讲一个众所周知的鲁滨逊漂流记的故事来开始宏观经济学的学习。我们对迪福那本名著的故事做一些假想和善意的修改,希望这不会冒犯作者。在我看来,我们假想的这个鲁滨逊的故事里面包含了大部分经济学智慧。   鲁滨逊是一个流落到陌生小岛上的水手。在经历了短暂的沮丧和无聊之后,他逐渐认识到,这种自欺欺人的怨天尤人不能解决他面临的生存问题。于是他开始做事。 他发现小岛的浅水区有很多鱼,这些鱼正好可以充饥。对于鲁滨逊来说,他面临的经济决策从他开始想要捕鱼充饥的那一刻就开始了。   他的第一个问题是怎么才能得到鱼。有两种方式来抓鱼。一种是徒手到水里去抓。徒手抓鱼我们可以把他的这种投入叫做简单劳动。他还有另外一种方式,比如先去折些树枝编织渔网。我们把编织好的渔网看作是鲁宾逊为了抓鱼而积累的资本,鲁滨逊可以通过先积累资本的方式,然后再辅以劳动来抓鱼。我们把鲁滨逊抓到的鱼叫做经济产出,鲁滨逊抓鱼的行为是个典型的经济活动。 通过这样一个抓鱼过程,我们可以得出一个关系式: 。Y(yield)我们用来指代鲁滨逊的捕鱼数量,叫做经济产出。K我们用来指代渔网,叫资本,L是鲁滨逊投入的劳动。这个把资本和劳动结合起来产生产出的关系我们叫做生产函数。生产函数是经济学中最核心的概念之一。   从这个简单的生产函数我们可以发现,鲁滨逊的经济产出取决于三个因素:一个是鲁滨逊投入的劳动时间,他投入的劳动时间越多,捕鱼的数量就应该越多。但是,鲁滨逊的时间是既定的,每天只有24小时。因此,对鲁滨逊来说,他的时间是稀缺的。 资源的稀缺性是经济学研究的一个基本前提,而这个世界上最稀缺的资源就是时间。在这种稀缺性的制约下,鲁滨逊在他的劳动时间和休息时间之间就面临着严格的交替。这也是经济学的基本原理之一:人们面临着交替关系。鲁滨逊如果休息,他就不能够把时间用于捕鱼,这样他休息的时间是有成本的,成本就是他可以捕到的鱼的数量。如果他的时间用于捕鱼,则鲁滨逊就不能把时间用于休息,这个时间他本可以用来享受阳光和海滩或进行和他自身福利感密切相关的活动。这种时间的成本困境也是经济学应用得更为广泛的基本原理之一:天下没有免费的午餐。在这种困境下,鲁滨逊要在他的经济产出和他的其余目标之间做出权衡和选择。是一味追求更高的经济产出,还是要在生存的福利本质方面也适当投放精力,这几乎是任何一个社会都要思考的问题。 另一个影响鲁滨逊经济产出的因素是鲁滨逊的资本。其资本数量和质量都将影响他的经济产出。鲁滨逊编织的渔网越多,质量越好,他在既定的劳动时间和捕鱼技术的约束下就会捕到更多的鱼。我们可以发现,这种资本数量的变化将会使得鲁滨逊的经济产出发生变化。而这种资本显然会随着时间的推移发生数量和质量的变化,那么鲁滨逊的经济产出也会随着时间发生变化。这种产出随着时间变化的情形叫做经济增长,这种资本变化导致产出的变化正是经济学关于长期经济增长问题的思想灵感。 第三个影响鲁滨逊经济产出的因素就是鲁滨逊通过投入劳动和资本抓鱼的方式。这种把投入转化为产出的方式很重要,在经济学中,我们把这叫做生产函数的技术因素。如果鲁滨逊天生是个捕鱼的天才,他对捕鱼有着与生俱来的敏锐,在捕鱼上就是个能手。那么,在既定的时间、资本条件下,他的经济产出就会越多。如果他对捕鱼很没有天分,那么他捕鱼的数量就会很少。这种捕鱼技术对鲁滨逊能够多大程度上有效利用其资本进而享有多大的物质繁荣十分重要。但是,这种技术因素也不是一成不变的,即使鲁滨逊开始的时候在捕鱼上并不精通,但是随着他捕鱼的实践增加,他的经验和技术都将增加,他的经济产出也会增加。而他的捕鱼技术随着捕鱼实践的增加而增加的过程我们叫做“干中学”(learning by doing)。如果把鲁滨逊享受的经济繁荣类比到一个国家中,我们发现,一个国家国民的生活水平主要取决于这个国家的人民生产产品和服务的能力。 鲁滨逊对他的捕鱼过程及影响因素认识得日益清楚,通过勤勉地劳作,他开辟的鱼塘里的鱼越来越多,鲁宾逊享受着物质繁荣。也正是在此时,他开始思考生活的其他方面。他决定开始去对这个小岛探险,以便对其进行深入了解。但是在这个决策实行之前,他必须要加以权衡这种精神追求和物质生产之间的交替。于是鲁宾逊就制定了一个时间表,以决定在什么时间进行经济生产,在什么时间探险。 这个时间计划表非常重要,这实际上是鲁滨逊生活里的一个规则,或者说是制度。对这种制度功效的思考是经济学的重要方面。即使我们不做过多过深的学理探究,而仅从鲁滨逊的这个时间表的基本功效来看,我们也可以发现制度的重

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