原创力文档- 1
- 0
- 约小于1千字
- 约 5页
- 2017-02-06 发布于重庆
- 举报
第十二课时特征值与特征向量doc
第十二课时 特征值与特征向量
学习目标
掌握矩阵特征值与特征向量的定义，能从几何变换的角度说明特征向量的意义。
会求二阶矩阵的特征值与特征向量。
利用矩阵A的特征值、特征向量给出Anα简单表示。
学习过程：
一、预习：
（一）阅读教材，解答下列问题：
问题、根据下列条件试判断M是否与共线：
⑴M= ，非零向量=
⑵ M= ，非零向量=
⑶M＝ ，非零向量α＝，
归纳定义：
特征值：
特征向量：
特征多项式：
练习：求出矩阵A＝的特征值。
探究：矩阵A＝的特征向量是什么？怎样从几何直观的角度加以解释？请同学们互相交流各自探究的成果。
二、课堂训练：
例1．求矩阵M= 的特征值和特征向量。
例2、求矩阵A＝的特征值及其对应的所有特征向量。，，试计算。
三、课后巩固：
1. 下列关于矩阵A的逆矩阵、特征值的结论正确是 ( )
(A) det(A)≠0时，一定有逆矩阵，也一定有特征值
(B) det(A)≠0时，不一定有逆矩阵，也不一定有特征值
(C) det(A)＞0时，一定有逆矩阵，也一定有特征值
(D) det(A)＜0时，一定有逆矩阵，也一定有特征值
2、求出下列矩阵的特征值和特征向量：
（1）A＝； （2）B＝； （3）C＝
3、证明：若是
文档评论（0）