轴对称变换的实际应用.docVIP

《轴对称变换的实际应用》 北京市北方交大附中 牟柏林 教材：人教版《义务教育课程标准实验教材》八年级上册第14.2.1第2节． 教 学 目 标 1．CCTV关于“西气东输”的新闻报道. 问题1 如图，要在燃气管道l上修建一个泵站，分别向A，B两城镇供气.泵站修在什么地方，可使所用的输气管线最短? 2. 引导探究 探究中学生可能遇到如下问题： ①实际问题数学化；②对“线段和最小”的理解；③如何想到用轴对称变换求解问题. （1）实际问题数学化 如图，已知点A、B在直线l的同侧.在l上找点P，使PA+PB最小. （2）对“线段和最小”的理解 在直线l上任取两点P1、P2，通过度量，比较AP1+BP1与AP2+BP2的大小. （3）对画图找点的引导 辅助问题： 如图，已知点A、B在直线l的异侧，在l上找点P，使PA+PB最小. 解略. （4）求解问题1 解：作点B关于直线l的对称点B1，连接AB1，AB1与直线l交于P，点P即为所求. 理由：如图，由轴对称性质BP=B1P，所以AP+BP=AP+B1P，当A、P、B1三点共线时AB1最短，所以P点为所求. 3．数学思考 （1）推理证明的落实 如果P1是异于点P的一点，你能证明AP1+BP1 AP+BP吗？ 证明：连接B1P1. 由轴对称性质