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- 2017-02-06 发布于湖北
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【例2】(矢量性的应用) 如下图所示,一辆有动力驱动的小车上有一水平放置的弹簧,其左端固定在小车上,右端与一小球相连,设在某一段时间内小球与小车相对静止且弹簧处于压缩状态,若忽略小球与小车间的摩擦力,则在这段时间内小车可能是( ) A.向右做加速运动 B.向右做减速运动 C.向左做加速运动 D.向左做减速运动 【变式训练】3、一辆小车在水平地面上沿直线行驶,在车厢内悬挂的摆球相对小车静止,其悬线与竖直方向成θ角(如图),问小车的运动情况如何?加速度多大,方向怎样? 4、如右图所示,车内绳AB与绳BC拴住一小球,BC水平,车由原来的静止状态变为向右加速直线运动,小球仍处于图中所示的位置,则( ) A、AB绳、BC绳拉力都变大 B、AB绳拉力变大,BC绳拉力变小 C、AB绳拉力变大,BC绳拉力不变 D、AB绳拉力不变,BC绳拉力变大 探究二:解答动力学的两类基本问题的方法和步骤 变式训练5 斜面上的物体受到平行于斜面向下的力F的作用,力F随时间变化的图象及物体运动的v -t图象如下图所示。由图象中的信息能够求出的量或可以确定的关系是(g取10 m/s2)( ) A.物体的质量m B.斜面的倾角θ C.物体与斜面间的动摩擦因数μ D.μ>tan θ 【解析】 设物体的质量为m,斜面的倾角为θ,由v -t图象可得0~2 s内物体的加
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