诗经兴供参考学习.docVIP

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  • 2017-02-06 发布于江苏
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诗经兴供参考学习

《诗经》的“兴”的艺术生成论 05级中国古代文学 刘杰 0205131 摘要:赋比兴在“以义为用”的时代形成了《诗经》话语批评方式。“兴”是本文主要阐释的对象,但“兴”的艺术表现只有从作品中才能发掘分析。真正对兴作出有意义标明的是毛传,虽然其还在政治礼教层面对“兴”作解释,但已经为我们提供了释兴的模型,对于“兴”范畴的揭示无疑扫清了道路。毛传独标“兴”体,可见对兴的认知及“兴”的批评功能其是了解的,这暗示我们“兴”的话语批评方式是丰富的。对诗“兴”的细读,仍然可以遵循毛传的标注,以当代人的批评视角去审视“兴”的艺术表现。 关键词:《诗经》 兴 毛传 话语批评方式 《诗经》“兴”的艺术直到现在仍处于胶着状态,或各自立说,或存而不论,但对于“兴”的本义是什么,“兴”的艺术表现,“兴”的表现功能这些论解并不十分明晰,本文就这些问题欲从理论和《诗经》文本来进行分析。 一、“兴”的理论范畴 “兴”始见于《周礼·春官·大师》中,但对于六诗分歧较大,到底是“以声为用”还是“以义为用”呢?笔者主张将二者结合起来,并且认为诗乐一体并不妨碍诗的“义”用之旨。诗有明确的认知范畴,《虞书》(1)曰:“诗言志”。诗常用于列举的书目中,《国语·周语上》(2)就有“……故天子听政,使公卿至于列士献诗,瞽献曲,史献书,师箴,瞍诵,百工谏,庶人传语,近臣尽规,亲戚补察,瞽史教诲,

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