班级简报第四期主编随子东.pptVIP

班级简报 第四期 主编 随子东 温馨提示 ??1.??请按要求做作业、发帖、写日志、叙教 2.??认真学习考核方案，及时查看班级公告和简报。 3.??明确作业的要求：三个作业是一个整体，层层推进，不能独立。 4.?作业、研修日志、我的教学故事、教学成果展示等必须是原创，切勿从网上抄袭。 5.??截止10月10日0时0分，，请抓紧时间完成各阶段的任务。 学情通报 学习日志：提交数 154 评论数 4 班级推荐数 9学习总结：提交数 18 评论数 0 班级推荐数 5 作业：提交数 94 评论数 2 班级推荐数 4 论坛研讨：发帖数 35 回帖数 32 精华贴数 0 工作案例：提交数 12 评论数 1 班级推荐数 1 班级学习简报：发布数 3 评论数 0 交流园地 远程培训让我有了思想的蜕变！ 发布者： 赵洪超 ???? 发布时间： 2012-10-6 14:27:12 此 次全员培训我感觉受益匪浅。通过培训和学习，我的思想发生了蜕变，我对新课程有了更深入的理解，体育教育是对学生进行美育、促进智力发展和进行思想品德教育的重要手段它对培养全面发展的一代新人具有不可忽视的作用。我结合自己的一些想法谈谈自己的一些学习体会。一、我们要转变教育理念，迎接新的挑战新的课程标准，体现以人为本的思想。教法要求创新,开放和放开,以培养学生的兴趣为主,采用探究教学，情景教学等、重视学生学法指导。积极进行校本课程的开发，探索学生喜欢、符合本地区、本校、教师本人特点的教学内容。这里要指出校本课程应是学校的集体行为，而不是教师的个人行为。二、不断提高专业知识,提高自身的整体素质?通过暑期的培训，我要把所学的东西运用到教学实践当中去，这学期我所带的是小学四五年级，因此根据实际情况，在实践过程中做到了如下几点：????1、?从自己制定的目标入手，与学生共同制定课堂常规，进行教学调查，了解学生的兴趣、爱好、体育基础，最后确定学习目标。2、制定教学计划，根据调查了解的结果，对照体育与健康的标准，确定学年计划、学期目标。如：实心球的教学，根据场地器材条件、学生兴趣等因素，各种姿势的投掷方法在初二年级基本完成，而在初三年级则以巩固提高为主。3、?确定评价方案，根据课改要求，考虑要操作性，确定体育与健康评价方案。三、熟悉新课程标准的要求在实践中总结经验1、课堂的观念变了：①课堂不再是教师表演的舞台，而是师生之间交往、互动的舞台。教学必须要借助交往来进行，只有在真正有效的交往与互动中，学生获取知识才是“内化”了的，增长的能力才是“货真价实的，养成的情感才是“真真切切”的。2、课堂不再是对对进行训练的场所，而是引导学生发展的场所。把训练等同于教学，把训练当成课堂中的主要行为，是我们以前在课堂中常有的一种现象。这种现象忽视了学生的能动性和个体差异，体育教学需要练习，但更需要兴趣。3、课堂不只是传授知识的场所，而更应该是探究知识的场所。让学生学会学习，掌握学习的本领，养成不断求知的习惯，形成终身学习必备的素质，是时代发展对学生的期盼。而体育课改的目的就是要培养学生终身体育的意识和习惯，让学生体会体育锻炼的价值，牢固树立终身体育的观念。 成绩不合格的学员 韩书梅 温龙珍 王崇豪 翟春涛 计利栓 杨宝锋 田振双 杨雪义 陈福贵 滕训锐 王贵昌 李茂申 张保军 段志荣 王明权 * 请认识的学员转告一下，提醒以上学员赶快登陆学习。 *