成都高2013级高三“一诊”情况分析及建议报告.ppt

* * * 2. 充分考虑我市高三实际。 高线：以高考本一上线人数为依据适当扩展；中线：以高考本二上线人数为依据适当扩展； 低线：以高考专一上线人数为依据。低线以下全为专二工作面。 希望各区（市）县和学校，把高三工作的重心下移，给学生以信心。 高2013级高三“一诊”文理前100名情况 理科前100名 文科前100名 最高分 所在学校 最低分 最高分 所在学校 最低分 698 七中林荫校区 666 653 实验外国语学校 601 高2013级与高2012级高三“一诊”文理前100、500、1000名比较 圈层 高2013级高三一诊 高2012级高三一诊 变化情况 前100 前500 前1000 前100 前500 前1000 前100 前500 前1000 一圈层 176 821 1576 193 865 1616 -17 -44 -40 二圈层 19 128 283 18 112 286 +1 +16 -3 三圈层 9 61 175 4 47 131 +5 +14 +44 全市 204 1010 2034 215 1024 2033 -11 -14 +10 （四） 圈层上线情况 二、高三“一诊”试卷分析 （一）基本实现诊断、导向和激励 （二）试题达到命题要求 （三）试题命制比较合理 1. 难度纵向比较 成都市2013～2016年高三 “一诊”难度比较表 科