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孩子学英语口语是否需要“猜测” 有人会问：为什么美国人和美国人、中国人和中国人之间交流很少产生歧义？就是因为他们之间能“猜测”。我们中国的教学不提倡“猜测”，但笔者觉得猜测对孩子学英语口语很重要。 在正式的英语口语交流中，有一个词你没有听懂，你不可能马上去查字典，这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口，否则交流就会中断。 中国人学习口语，非常讲究背诵，背句型、背语调，结果就是很多人讲口语的时候讲着讲着眼就开始向上翻，实际上是在记忆中寻找曾经背过的东西。如果他要是能猜测的话，我想也就不会出现这种现象。这就是笔者所说的学会用美国人思维方式的小技巧，是适用于口语的，而并非外语机构中所学的书面英语。中国学生如果能做到交流中灵活“猜测”，用较短的时间肯定能学好口语。 再来说说英语语音的问题。我们中国人不需要钻牛角尖，一定追求发音像一个本地人，只要我们的发音不至于让对方产生误解就可以了。我们在平时，不需要迷信什么科学方法，只需要记住一点：模仿。但一定要模仿标准的英语或美语。在模仿的基础上，每天保持将近一个小时的自我口语练习，这个练习必须假想是一个双向交流的场合，即仿佛有人与你交流一样。 最后，讲讲英语的用气问题。我们在发音时，尽量气运丹田，而避免用肺发音，这可以使英语发音洪亮圆润。 一探儿童英语口语的六大秘诀 儿童学英语口语，其实也是有其秘诀的，儿童英语并不是一