29掌声教研课定稿.pptVIP

掌声 文静 愿意 落下残疾 姿势 调来 轮流 情况 犹豫 注视 骤然动听 热烈 镇定 持久 平息 情绪 讲述 忧郁 普通话 鼓励 歧视 慢吞吞 读一读 学习目标： 能正确流利的朗读课文，理解课文内容，学会尊重别人、关爱别人，特别是给身处困境的人鼓励与帮助。 默读课文，画出掌声前后描写英子神态、动作变化的句子，在旁边做好批注。 找一找，画一画。 模块三 自主学习 小组合作学习：在小组里交流找到的句子，并做好分工，准备展示汇报。 绿色圃中小学教育网| 她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。 * 总是默默地 早早地 又总是最后一个 绿色圃中小学教育网| 她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。 当同学们在教室里说说笑笑时， 她 ； 当同学们在操场上快活地游戏时， 她