说勤奋研究报告.ppt

16.说勤奋 涟水县外国语小学 四（1） 勤奋 史学家司马光： 滚瓜烂熟 高声朗读 抓紧时间 编成巨著生物学家童第周：毫不气馁 急起直追 远渡重洋 产生影响 勤奋 只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民、对社会作出应有的贡献。 课外延伸： 我们中华民族自古以来就有勤奋的优良传统，也留下了许许多多勤奋成才的感人故事。课后，同学们收集一下，下节课交流。 * 通往理想境界的桥梁是什么？ 是勤奋。 通往理想境界的桥梁是什么？ 古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。 古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。 通往理想境界的桥梁是勤奋。 合作探究： 司马光和童第周手中的鲜花各是什么呢？他们为此又付出了怎样的汗水和心血？ 学习提示： 默读2、3自然段，在相关语句下划横线，写下感受，再在组内交流，并试着把这种感觉读出来。 同学们一定还记得那个砸缸救人的司马光吧，他是北宋著名的史学家。小时侯，每当老师讲完课，哥哥、弟弟读了一会儿书就去玩了，他却躲在屋里一遍又一遍地高声朗读，一直读到滚瓜烂熟为止。长大以后，他更加勤奋。为了抓紧时间，他用圆木做了个枕头，睡觉时只要稍微一动，枕头就会滚开，他