何新媚2016春新北师大版小学一年级下册数学教案.doc

学期计划表 班 级：一（3、4） 任教教师： 何新媚 2016年 春 季学期 数学 科 第 2 册 指 导 思 想 1、根据儿童发展的生理和心理特征培养学生自主探索的能力。重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础,提供学生熟悉体情景,帮助学生理解数学知识。 2、增加联系实际的内容,为学生了解现实生活中的数学,感受数学与日常生活的密切联系。 3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容,激发学生的学习兴趣,获得愉悦的数学学习体验。 4、重视引导学生自主探索,合作交流的学习方式,让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。 基 本 情 况 及 工 作 目 标 一、基本情况 两班学生有60人，请长假两人。学生通过一个学期的新教材学习，已经初步的适应了新课程的教材特点，并能有一定个性的去完成学习任务，在上个学期的期末测试中，最高分（100）分，最低分（0）分，其中应用题和看图列式的失分率较高，因此还要加强这方面的练习。有少数几个学生的数学成绩较差。因为学生学习习惯、行为习惯养成不好，因此有待加强养成教育。学生们都活泼可爱，有着强烈的好奇心和求知欲。可塑性强，整体上是一个积极向上的班级。 二、目的要求 1、第一单元加与减（一）。学会20以内的退位减法并能解决与此相关的应用问题。 2、第二单元观察物体。通过学生观察实物，体会从不同角度观察物体所看