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- 2017-02-06 发布于河南
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8、路旁的橡树---1233
课文讲了什么事? 默读课文,抓住重点句来归纳主要内容。(先写?再写?最后?) 先写 再写 接着 最后 ①工人们停了下来,把排水管放在地上。 ②工程师向工人们走来,他什么话也没 对工人们说。 ③工人们也沉默不语。 (这棵橡树“是那么粗壮、结实、 挺拔,就像草原的哨兵一样”,充满了 生命的活力,同时与环境完美地结合在 了一起,它又是一个“美”的象征。面对 这棵结合着生命与美感的高大的橡树, 他们也许是被橡树的生命力与美感所震 撼,工人们停了下来。) (我们不会因为完成不了筑路任务 而受到上级领导的责备,也不会因为 砍伐了橡树受到路人的责备。) * 8 路旁的橡树 橡树是一种很高大的树,花是黄褐色的,果实是圆圆的,外面的壳厚厚的,是松鼠爱吃的食物,小朋友平时爱吃的口香糖也是橡树的果实做成的。 橡树 1、能正确、流利、有感情地朗读课文,并找出文中的词语。 2、知道课文讲了一件什么事,感悟工程师与筑路工人的高尚心灵。 教学目标 xiàng 橡 树 平 坦 灌 木 林 未 来 铺 路 延 伸 tǎn guàn wèi pū yán shào 哨 兵 楔 子 责 备 沥 青 xiē zé lì 打算 修建 宽阔 平坦 漂亮 筑路 灌木
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