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- 2017-02-06 发布于河南
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14.1.1同底数幂的乘法_84670
忠县双桂镇初级中学校八年级数学下册导学案
课题:同底数幂的乘法 所属章节:第十四章第一节 课型:新授课
备课组:八年级数学 主备:袁杨丽 复审:周成庆 学生姓名
【学习目标】
⒈在推理判断中得出同底数冪乘法的运算法则,并掌握“法则”的应用.
⒉经历探索同底数幂的乘法运算性质的过程,感受幂的意义,发展推理能力和表达能力,提高计算能力.
⒊在组合作交流中,培养协作精神,探究精神,增强学习信心.
【学习重、难点】
同底数冪乘法运算性质的推导和应用.
【学习过程】
一、自主学习:
⒈⑴ 阅读课本P95-96
(2) 表示几个2相乘?表示什么?表示什么?呢?
(3)把表示成的形式.
二、合作探究:
⒉请同学们通过计算探索规律.
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
⒊计算(1)和 ; (2)和
(3)和(代数式表示);观察计算结果,你能猜想出的结果吗?
问题:(1)这几道题目有什么共同特点?
(2)请同学们看一看自己的计算结果,想一想这个结果有什么规律?⒋请同学们推算一下的结果?
同底数幂的乘法法则:
三、强化训练:
(1)计算 ① ② ③
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