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人物美——静女（淑女）、真挚专情的男子 情感美——真挚、热烈、专一 情境美——爱而不见、赠彤管、匮牧荑 语言美——押韵、双关、重章叠句 * * 关 关 雎 鸠， 在 河 之 洲，  窈 窕 淑 女， 君 子 好 逑…… —— 以雌雄二鸟和鸣起兴，表达男子对女子真挚、热烈的追求。 蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方…… —— 追求而不可得的惆怅，迷惘的感情恰似苍茫的秋水，萧瑟的芦苇。 一日不见，如三月兮；一日不见，如三秋兮；一日不见,如三岁兮…… —— 男子对女子刻骨铭心的思念，以至度日如年,精神恍惚。 《诗经》是我国第一部诗歌总集。 收入从西周到春秋时期的诗歌305首。 汉以前被称为《诗》或《诗三百》。 内容：风 雅 颂 形式：四言为主，重章反复 手法：赋 比 兴 《诗经》是我国古典诗歌现实主义的源头。 一、中国诗歌发展史 古体诗 《诗经》（以四言诗为主） 《楚辞》（骚体诗） 汉乐府、古诗 魏晋南北朝五言诗 以五言诗为主 近体诗 唐诗 宋词 元曲 二、《诗经》的体例及表现手法（《诗经》六义） 风 15个诸侯国的土风歌谣 “十五国风” 雅 周王朝直接统治地区的音乐，多为贵族所作 大雅、小雅 合称“二雅” 颂 宗庙祭祀时的乐曲歌词 周、鲁、商 合称“三颂” 赋 铺陈叙事 比 打比方 比喻 兴 先言他物以引起所咏之辞 体例 表现手法 ? 《静女》 选自《诗经·邶风》，是一首优美的爱情诗。这首诗格调轻松优美，把民间一对男女恋人约会时的情景描写得生动活泼，充满了浓郁的生活气息。 静女/其姝，俟我于/城隅。 爱而/不见，搔首/踟蹰。 静女/其娈，贻我/彤管。 彤管/有炜，说怿/女美。 自牧/归荑，洵美/且异。 匪女/之为美，美人/之贻。 shū sì yú xiàn luán yuè yì rǔ weǐ kuì tí xún ☆ 静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。 ☆ 静女其娈，贻我彤管。 彤管有炜，说怿女美。 ☆自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。 静 女 请找出诗中的通假字 见：通“现”，出现。 说：通“悦”，喜爱。(怿，欢喜) 女：通“汝”，你。 归：通“馈”，赠送。 匪：通“非”，不是。 爱：通“ 薆”，隐藏，遮掩。(薆，草木茂盛的样子) 静女其姝，俟我于城隅 爱而不见，搔首踟蹰。 解词释义 静：娴静，文雅。 其：形容词词头。 姝：美丽。 搔：挠。 俟：等候。 踯躅：徘徊。 城隅：城上的角楼。 文雅的姑娘多么漂亮，等我在城角僻静的地方。但她却隐藏了起来不出现，弄得我抓挠头发犹豫彷徨。 静女其娈，贻我彤管。 彤管有炜，说怿女美。 娈：美好。 贻：赠送。 彤管：红色的管萧。 有：形容词词头。 炜：鲜明有光。 怿：喜爱。 文雅的姑娘多么的美好，（曾经）赠送给我一支红色的管箫。这支红色的箫颜色亮丽，我喜欢这美丽的红箫。 自牧归荑，洵美且异。 匪女之为美，美人之贻。 荑：初生的茅草。 洵：确实。 牧：野外放牧的地方。 归：通“馈”，赠送。 异：奇特。 为：是。 之：助词，取独。 从郊外田野里采来茅草芽赠给我，那茅草芽实在是美丽而奇异。不是你茅草芽真的美，而是因为你是美人赠送的。 静女其姝，俟我于城隅。 爱而不见，搔首踟蹰。 静女其娈，贻我彤管。 彤管有炜，说怿女美。 自牧归荑，洵美且异。 匪女之为美，美人之贻。 静 女 第一章 第二章 第三章 问：这三章分别是在写什么？ 青年之急 ☆ 静女其姝，俟我于城隅。 爱而不见，搔首踟蹰。 第一章前两句交代事情的起因,约会的地点。一个漂亮的姑娘约小伙子到城头约会,这两句很好地表现小伙子赴约时那种激动、幸福和不无得意的心情。 后两句笔锋一转，写姑娘故意躲起来，小伙子急得抓耳挠腮，不知所措。 ☆ 静女其娈，贻我彤管。 彤管有炜，说怿女美。 青年之恋 第二章写约会的场面，姑娘露面并以彤管相赠。 “彤管有炜，说怿女美”，既可以看作是小伙子当时的心理活动，也是双关语，小伙子托物抒情，表面上赞美彤管，实际上是赞美赠彤管给他的姑娘。 双关指的是利用词语同音或多义等条件，有意使一个语句在特定的语言环境中同时兼有两种意思，表面上说的是甲义，实际上说的是乙义；即言在此而意在彼。 青年之诚 ☆自牧归荑，洵美且异。 匪女之为美，美人之贻。 第三章还是写约会情景。 头两句“自牧归荑，洵美且异”，称赞草实在是美得出 奇，夸物