2.3.1化学反应的速率和限度教案1（人教必修2）　.docVIP

《必修二》第二章第三节第一课时 《化学反应速率》教案 考纲要求 知道化学反应速率的定量表示方法并进行简单的计算。通过实验探究浓度、催化剂对化学反应速率的影响，认识其一般规律。并通过催化剂实际应用的事例，认识其在生产、生活和科学研究领域中的重大作用。 二、教学目标 【知识与技能】 1、学会描述化学反应速率、以及其表示方法、表达式、单位，学会用化学反应速率进行简单的计算。 2、学会探究性实验方案的设计方法，并自己设计方案，探究影响化学反应速率的因素。 3、认识影响化学反应速率的因素，并尝试应用化学反应速率解释生产和生活中的实际问题。 【过程与方法】 1、通过由浅到深、由简单到复杂、由宏观到微观、由感性到理性的认知思维来学习化学反应速率。 2、通过，提高学生的观察能力及综合运用知识分析解决问题、设计实验的能力，学生的思维能力，阅读与表达能力。 【情感、态度与价值观】 1、培养对化学反应研究的兴趣，在对化学反应的探究过程中找到成功的喜悦，激发学习化学的动力。 2、增强合作、创新与求实精神。 3、通过催化剂的介绍，培养学生学以致用的素养。 三、教学重点：1、学会应用化学反应速率进行简单的计算 。 2、设计实验探究影响化学反应速率的因素。 四、教学难点: 设计实验的能力 五、教学媒体： 多媒体 六、教学方法：发现探究式教学法 六、教学过程设计 教师活动 学生活动 设计意图 【引课】 【提问】 【评价】 很好，生活中爆炸需要几秒钟，牛奶变质需要几天，钢铁生锈需要数月，溶洞的形成需要上万年。这些都说明化学反应是有快慢之分的。 【过渡】 【板书】第三节 化学反应的速率 一、化学反应速率 1、定义： 【过渡】 化学反应为什么有块有慢？ 影响化学反应速率的因素有哪些呢？ 下面我们学习本节第二个大问题——影响化学反应速率的因素 【板书】 二、影响因素 【思考交流】 【实验设计】 为什么反应速率不同呢？【】 【板书】 二、影响因素 、内因：反应物自身性质【】 【】 【板书】、外因： 温度 浓度催化剂 表面积 【】 利用现有的仪器和药品，每小组探究一种感兴趣的外界因素对化学反应速率的影响。完成实验报告。 注意:动手之前先小组讨论，并汇报实验方案 【实验药品】 铁钉、铁粉、5%H2O2溶液、1mol/L FeCl3、MnO2粉末、 2mol/L HCl、冷水、蒸馏水、热水。 【交流汇报】 1、请写出你研究的化学反应方程式. 2、你准备通过观察什么现象或记录什么数据比较反应的快慢？ 3、你探究的是哪种影响反应速率的因素？ 4、你的实验方案是什么？ 【友情提示】 1.液体药品1-2mL即可，FeCl3溶液取2-3滴 2.二氧化锰、铁粉取少量 3.小组成员注意分工，如需计时请备好手表 4.实验事实与结论记录在学案上 【实验探究】 ［实验：温度对化学反应速率的影响实验：催化剂对化学反应速率的影响实验探究：浓度对化学反应速率的影响实验探究：固体反应物表面积对化学反应速率的影响【】【板书】【】(物质的量浓度) （设疑）（1）v有负值吗？ Δc：指定物质的浓度变化，随着反应的 进行，对于反应物来说浓度是减小的，对于生成物来说浓度是增大的， 所以Δc 只有正数， v只有正数，没有负值。 （2）根据公式可以求出某时刻的瞬时速率吗？V=△c/△t Δt：变化所对应的时间，△t越小，甚至趋近于0，则近似等于某时刻的瞬时速率。 一般来说，化学反应速率随反应的进行而逐渐减慢。因此，我们根据公式求出的是某一段时间内的平均速率。 （3）当物质的量浓度变化为0时，速率是否一定为0？ 对于有固体或纯液体参加的化学反应，他们的浓度是固定的，所以固体或纯液体在化学反应中浓度不改变，因此在表示化学反应速率时，不能用固体或纯液体表示。 但是因为固体物质的反应是在其表面进行的，固与其表面积有关，当固体颗粒变小时，会增大表面积，加快反应速率。 本节小结 总结本课所学知识点 【学以致用】 课堂例题、习题演练 【拓展提升 科学视野】 课堂例题、习题演练 【师生互动】 。 学生回答- 学生思考 【学生探讨交流】 【实验回忆】 学生配合，描述两个反应不同的实验现象 反应物材料不同 同学们归纳 小组代表按要求交流汇报 老师PPT给出指导 教师演示实验，学生参与互动 分析图表 教师讲解，学生理解记忆 前一种，因为廉价等。 结合、融汇《选修四》知识内容 利用生活中场景，吸引学生参与到教学活动中来