新闻两则上课1教程分析.ppt

导入语 ★新闻六要素（记叙六要素）： 人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。 何人？（Who?） 何时？（When?) 何地？（Where?) 何因？（Why?) 何事？（What?) 如何？（How?) 新闻六要素，阅读新闻是心里要自觉地问这六个问题，就不难解决了。6个“W”共同构筑了把握新闻的道路和途径。 新闻结构的五个部分 标题 导语 主体 背景 结语 要迅速了解新闻的主要内容，看标题。 要较为详细的了解新闻的内容，看导语。 要更为细致的了解新闻的主要内容，看主体。 电头交代通讯社名称、发电地点和时间，表明消息来源可靠、材料真实、报道及时。 作者简介 问题讨论 请找出本文的导语和主体，说说导语从哪几个方面概括了全文？ 渡江的人员、人数、战线、 主要事件 主体可分为哪几个层次？它们之间的关系又是如何衔接的呢？ 请找出本文的议论句，并说说它的表达效果。 1、导语是什么？从哪几方面总领全文？ “人民解放军百万大军”—— “从一千余华里的战线上”—— “冲破敌阵”—— “横渡长江”—— 2、主体部分写了什么？分几个层次，是怎样衔接在一起的？  5、谈谈文中议论部分的作用。 从敌我双方阐述了渡江战役 迅速取得胜利的原因，指出国民 党违背历史潮流，有力证明我军 发起渡江战役是正义的战争，