Flah 教案7蝴蝶飞舞-“引导层”动画.docVIP

课题 蝴蝶飞舞----“引导层”动画 课型 实作 教学 目标 1、巩固“影片剪辑元件”的制作与应用。 2、学习引导层动画的制作方法。 重点 引导层动画的创建是本课的重点。 难点 引导层动画的创建、更改元件属性创建各种特效的动画补间动画。 教学 方法 演示和学生上机 教学 媒体 课件 多媒体网络教室 教学 课时 4课时 教学过程与方法 教师活动 学生活动 第1课时： 新课的引入： 师引入课题：同学们已经学会了动画补间动画的基本制作方法，可以制作简单的动画效果了。但是如果希望元件不仅仅沿直线运动，而是按照我们期望的轨迹运动，应该使用什么样的方法呢？引入如图下图所示的范例，演示介绍小球沿抛物线运动的方法。 注意强调引导层动画的制作要点： ① 创建图形元件“小球”的动画补间动画。 ② 在“小球”图层上添加特殊引导层“运动引导层”，使用铅笔绘制运动的轨迹。 ③在起始帧和结束帧位置，分别将产生动画补间动画的元件锁定在引导线两端。 或者师提前演示“蝴蝶飞舞”动画效果来引入课题。 新课的教学： 一、打开原有文件修饰整体画面 师引入第8课完成的作品实例，添加图形元件“鲜花”来丰富画面，为飞舞的蝴蝶设置情境。 师先做演示操作，然后学生上机操作。 具体演示操作步骤： 1、打开第8课制作好的源文件“荷兰风车.fla”。 2、插入图形元件“鲜花”，利用“绘图工具”绘制郁金香花，如教材P60