2015届高三英语一轮写作技能培优第2阶段第3讲图表作文.pptVIP

第三部分 写作技能培优 第三部分 写作技能培优 第三讲　图表作文 图表作文是高考书面表达较常见的考查形式之一，要求考生通过对数据、文字内容进行分析，对前后变化、正反观点进行对比，或者对某产品进行介绍，系统而准确地表达出图表所示内容，并得出令人信服的结论。从体裁看，主要有说明文、议论文和应用文。在该文体中常常使用一般现在时。 一、试题特征 1.表格式 表格式书面表达就是将统计数据或被说明的事物直接以统计表的形式呈现出来。这类题目往往是介绍某种情况或辩论某种观点与看法，体裁以说明文和议论文为主。 2.图形式 主要有以下三种形式： (1)表示数据变化的曲线图 (2)表示数据大小或数量之间差异的柱状图 (3)表示总体结构变化的饼状图 二、写作步骤(三段论) 1.开门见山，点明图表要反映的主题。 2.中间段落对图表的内容进行分析，可采用分类或对比来表现主题，并阐明必要的理由。在叙述中切忌反复使用同一句型，忌反复出现图表中的数据。 3.发表自己的观点，对全文进行小结。 三、注意事项 1.认真阅读和掌握图表提供的信息，弄清设计者想通过图表来反映的信息、问题或现象。对于曲线图形式，要认真观察坐标系所显示的数据信息，并密切注意交汇在坐标横轴和纵轴上的数字及单位；对柱状图和饼状图，要通过宽度相等的柱形的高度差别和各部分所占比例来判断事物的动态发展趋势，关注坐标线的刻度单位及图表旁边的提示说明。