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二上期中语文质量分析
2013学年上学期语文期中质量分析报告
毕玲
本次考试题共有三个大题,整张试卷涵盖了字、词,有一定的广度,重视了基础知识。这次语文试卷有以下两个特点:?1.考查内容的全面性。、、:、、、1、部分学生、、(1)继续掌握正确的写字姿势和握笔方法,养成良好的书写习惯。从卷面来看大部分学生字迹工整,卷面清晰,养成了良好的书写习惯。但是也有几个学生,卷面有多处擦痕,字迹不够美观,在于教师没有严格要求,细致规范。
2、(1)巩固汉语拼音,能利用汉语拼音帮助识字和学习普通话。有个别学生拼音没读准确就把字填错了,比如“lǐ”读成“lì” 就把“李”写错成了“丽”。所以在课堂中仍旧要以汉语拼音为辅导进行识字教学,把汉语拼音当做识字教学的一根拐杖。
3、准确认读生字。 能按笔顺在田字格里书写、默写生字做到书写正确、规范,姿势端正、卷面整洁。、
从卷面上,学生的审题不够认真,粗心马虎等,是导致失分的一个重要原因。这些是长期不良习惯养成的后果,应当引起重视。其实养成良好的学习习惯,也是学生的一个基本的素质,它将使学生受益终生。
2、加强学生写字能力的培养。
《语文课程标准》第一学段阶段目标对汉字的书写是这样表述的:能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构。初步感受汉字的形体美。养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁。所以建议老师继续加强学生写字能力的培养,达到目标中的要求。
3、
4、
从卷面上看,不论是在汉语拼音还是在识字、课文,都不同程度地出现学生对某些字词产生混淆。在平常教学中,我们要加强对比练习,让学生在对比中自己辨析、掌握。
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