黄山奇松2012供参考学习.docVIP

《黄山奇松》教学设计 教材简析： 本课写黄山风景区有许多奇松，姿态独特，十分有趣。使人对其情有独钟。全文共有三个自然段，每个自然段可自成一段。第一自然段写人们对黄山奇松情有独钟。第二自然段具体描绘了三大名松的动人姿态。第三自然段写了千姿百态的松树使黄山更加秀美。本课的训练重点是在读的过程中帮助学生体会作者是怎样抓住“奇”来写黄山松树的。教学目标： 正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文第二自然段。 学会本课6个生字，理解由生字组成的词语。 感受黄山松的奇美，培养审美情趣，激发学生对祖国大好山河的热爱之情。 检查预习情况： 明代的大旅行家徐霞客曾经说过“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”黄山聚集了东岳泰山的雄伟，西岳华山的险峻，南岳衡山的烟云，北岳恒山的浑厚，中岳嵩山的锐锋。同时黄山又以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名于世，所以黄山被冠以“天下第一奇山”的美誉。 (播放视频——黄山风景（板书：黄山奇松） 课件出示生词：? 陡崖??? 屹立??? 玉屏楼??? 宾客? ????????字音：屏 字形：卧 2、出示词组：天下第一奇山 情有独钟 黄山独胜处 枝杆遒劲 饱经风霜 郁郁苍苍 枝干蟠曲 天然盆景 3、(1) 的黄山。 （2） 的玉屏楼。 （3） 、 的迎客松。 （4）形似 的送客松。 4、词语读准了，如果把这些词语放入文中，你还能读好吗？?三、品读课文，“奇”。1、请同学们快速默读课文，找出本文重点描写的是哪几棵黄山奇松？ 2、反馈交流： 来，我们一起写下这三棵奇松的名字。（师板书“迎客松”“陪客松”“送客松”） 品“饱经风霜”（点击课件：“饱经风霜”）交流饱经风霜：饱经风霜”四个字中到底包含了迎客松成长过程中的多少艰辛呢？）这就是黄山第一奇松——迎客松。让我们带着对它的赞美与敬意一起读描写迎客松的句子。、可我们今天要用在黄山松的身上，出示：迎客松姿态优美，枝干遒劲，虽然饱经风霜，却仍然郁郁苍苍，充满生机。它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。、品“遒劲” （点击课件：“遒劲”变红）一起读。知道它的意思吗？遒劲就是强健有力的意思，来，大家一起读，读出它的力量！ 、品“饱经风霜”（点击课件：“饱经风霜”）交流饱经风霜：饱经风霜”四个字中到底包含了迎客松成长过程中的多少艰辛呢？悟“热情好客” F、PPT出示：如今，这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表，乃至整个黄山的象征了。 ）这就是黄山第一奇松——迎客松。让我们带着对它的赞美与敬意一起读描写迎客松的句子。出示：送客松姿态独特，枝干蟠曲，游人把它比作“天然盆景”。它向山下伸出长长的“手臂”，好像在跟游客依依不舍地告别。交流：天然盆景：盆景是园丁精雕细刻、刻意造型，为的是追求它优美的姿态。饱览了美丽的黄山风光游客此时也依依不舍的离开了送客松，我们的送客松也向山下伸出长长的“手臂”，好像在跟游客依依不舍地告别（生补充完整），她似乎在向游客道别，它说些什么呢？ 多么富有诗意，富有情感的黄山松啊！ 来，让我们去感受送客松的好客，齐读句子，读出情感。其实黄山还有许许多多千姿百态的松树，（读：黄山松千姿百态。板书：???????????????????????????????????? ??? 迎客松 生命力顽强 16.黄山奇松??? 送客松 热情好客 。。。。。。。 情有独钟