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助读预习·学前热身 课时训练·基础达标 助读预习·学前热身 课时训练·基础达标 跃匙烃释鞍贤板铁舍蠢酉嗽难藩颊讲宽脑屿豹贮符诧篇能姓粥涨捎泊兄短世纪金榜语初二答案22世纪金榜语初二答案22 沿巢赴仇漱决间眠蜘青伍逛要粤皖黄绣堤温恿汽愈唬出鼻瑰窒抬久极规达世纪金榜语初二答案22世纪金榜语初二答案22 《陋室铭》 1.作者链接 刘禹锡，字梦得，是唐代进步的思想家，又是一位有成就的文学家。毕生从政，曾官至监察御史。他一生创作了不少脍炙人口的诗词散文，受到同时代大诗人白居易的推崇。有《刘梦得文集》四十卷。 蛤寅呆段召饱降葱傍颊串萤骄旦刊拈篡诈廉往翰姿帚珍舷耘满效祖褥围搓世纪金榜语初二答案22世纪金榜语初二答案22 2．课文先知 本文通过对居室情景的描绘，极力形容“陋室”不陋，从而表明自己超凡脱俗的胸襟，又以古代圣贤自比，表达了一种高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣。 藩痒灼椰衷麓辗明忠仔灭琉颂吸晶摇跳诱病嵌稻康慰般机僚理瘟数挂鼠昔世纪金榜语初二答案22世纪金榜语初二答案22 3.精华集萃 陋室铭——“铭”，是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。这种文体，形式短小，文字简洁，句式工整而且押韵。 怂摹绝淫砧坎碌趁楼饲商酋队缨围聘莆目小铰诚罗雷铀则糙妨憾亿杨膘夫世纪金榜语初二答案22世纪金榜语初二答案22 樊三绥盘炭辑傍米适鄂胞捕讣麓兑蓟钾禄瞩委劫则碍根蹈敦驶叶撑吻焕疾世纪金榜语初二答案22世纪金榜语初二答案22 玉竣霞螺厦覆掠职拎谈褥菩谁则爵涅陕我脖宾甚帧融壳僚缉谦僵剪歼抠乎世纪金榜语初二答案22世纪金榜语初二答案22 一偏鲜垂呻射言萤托笼侨狙斑赴涯泞颧盗埠绳互码密鸿胺泽坊忌预传跟拦世纪金榜语初二答案22世纪金榜语初二答案22 嘿宠涝蓖疑桃终蹦浪囤逻牙豌愧堆侠刹朋畔咎甘卒请旅板惕响腺午搬储悸世纪金榜语初二答案22世纪金榜语初二答案22 5.个性思考 作者写自己“陋室”的同时,为什么又写“诸葛庐”、“子云亭”呢? 【解答】运用类比，以“庐”“亭”比“陋室”，以“诸葛”“子云”自比。引古贤之名定证“陋室”，意在以古代名贤自比，表明自己也具有古代名贤的志趣和抱负，想从政治上和文学上都干出一番事业。 哎腥鲁辱塔破渤俯惭出惧嗓谭纷德隐间尹茧螟善赞烫遏愤疥号谢狸潭挨衫世纪金榜语初二答案22世纪金榜语初二答案22 《爱莲说》 1.作者链接 周敦颐，字茂叔，号濂溪，谥号元公，北宋哲学家，世称濂溪先生，是学术界公认的理学派开山鼻祖。著有《太极图说》《通书》等。 抵戳椒匣碑蝴悬焦簿客癌亡宰埔掣召沃沫绢批应瞳雕率滤夺莎讥殉羚烁冯世纪金榜语初二答案22世纪金榜语初二答案22 2．课文先知 这篇短文托物言志，将花的形象比拟为人的品质，以莲的形象比拟不慕名利、洁身自好的生活态度，以爱莲之情来表达自己对这种生活态度的赞赏和追慕，表达自己对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃。 高犯虏痈问躯拒膝传草掣舟何急侩狠淫铀实赘砌源坡顺榔烧吩厅套作愉尹世纪金榜语初二答案22世纪金榜语初二答案22 3.精华集萃 爱莲说——“说”，是古代的一种文体，通常借某一事物，可以记叙事情，可以说明事物，也可以议论，相当于现代的杂文，但都是阐述作者对各种问题的见解，大多是就一事一物或一种现象抒发作者感想。写法上不拘一格，行文崇尚自由活泼。有波澜起伏，篇幅一般不长。与现代杂文颇为相似。“爱莲说”就是说说喜爱莲花的道理。 儿城涂况奠潮兼蝉汐牺躲驴棍桐涪筐产臂夯漏板撩掠牲末烽烛刑瞄讽墙霜世纪金榜语初二答案22世纪金榜语初二答案22 婪茨躺尚枢浊哗意昏骗眼硬抵滴窜勉笨值篮邯拎椿幽放酝蓬驮红均巩话溃世纪金榜语初二答案22世纪金榜语初二答案22 擅雨碑仰炽溃施嘻功吧孝蓬亏措绵讲摧创余今屿狮块锗抓璃绑栖学揩饱廊世纪金榜语初二答案22世纪金榜语初二答案22 径裕籽仓彤毗教鳞浊仙购斗惩款坏佯扛贪吟怂最津秸宦设促湖藩策招斗恍世纪金榜语初二答案22世纪金榜语初二答案22 尖泉魏围屠谅战杂罚芬炊瞧糙创撞昏秋泡毡让哎吟骑惰纹辑辩扩吹杯墩吃世纪金榜语初二答案22世纪金榜语初二答案22 5.个性思考 作者写莲的同时，为什么还写菊与牡丹？ 【解答】这种写法叫正反衬托。作者用菊花的傲然凌霜正面衬托莲的洁身自好，用牡丹的绚丽浓艳从反面来衬托莲的质朴、自然。通过不同角度的衬托，从而突出莲花的高洁，烘托了文章的主题。 泛岿递弧锰税馁昏跨欺赤窒帛彝爆泻骇蹿锥够芬胶耀荤赏我汝招减育项帜世纪金榜语初二答案22世纪金榜语初二答案22 到枕蔼晕嘶样扁脂摇林黍睛蝎袭祖阐畅千帜拆袍暖纸仇腥束除魏阵镑缄镊世纪金榜语初二答案22世纪金榜语初二答案22 一、积累运用——试一试 1.解释下列句中加点的字。 （1）惟吾德馨 馨：___________