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22《爱莲说 》复习目标 22《爱莲说 》复习提纲 读背课下注释⑿，能够说出作者简介作者简介 背诵并能正确默写课文。 记忆课下注释，同桌互测，教师抽测重点词语。 前后桌两人结合，接龙式翻译课文（疑难标注在黑板上）。解疑后教师抽测重点句翻译句子。 根据课文理解会回答问题。 作者简介 本文选自《 》， 作者 ，字 ， 道州营道人。 （朝代） 家，“ ”是周敦颐的谥号。他著有 《 》《 》22《陋室铭 》复习提纲。 重点词语 1、可爱者甚蕃 2、濯清涟而不妖、 3、亭亭净植 4、亵玩焉 5、同予者何人 6、宜乎众矣 7、香远益清 8、陶后鲜有闻22《陋室铭 》复习提纲 翻译句子 1、予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 2、予谓菊，花之隐逸者也； 牡丹，花之富贵者也； 莲，花之君子者也。 3、菊之爱，陶后鲜有闻。 莲之爱，同予者何人？ 牡丹之爱，宜乎众矣。22《陋室铭 》复习提纲 问题探讨 1.“莲”具有什么可贵的品质？ 2、“牡丹”“莲”“菊”分别象征什么样的人？ 3、“牡丹之爱，宜乎众矣”一句有何表达效果？ 4、作者借莲的形象来言君子之志，这是一种什么表现手法？抒发了自己怎样的志向？ 5、作者描写莲花，为什么要先写陶渊明爱菊，世人爱牡丹？这样写有什么作用？ 课堂检测：一词多义 水陆草木之花，可爱者甚蕃 予独爱莲之出淤泥而不染， 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形 何陋之有 渔人甚异之 主旨 本文采用了 ， 的写法。表现了作者 的生活态度，表达了对当时 的鄙弃。 * * * 斟赴挣科蛋砾躯强商跟义慧萤岸拥结脖攀至违波付还愈茵棕娱舜磷厚影镊八上22爱说复习八上22爱说复习 1.背诵并能正确默写课文。 2.会解释重点字词翻译重点句子 3.会说出本文作者表达的感情。 彦移喇窘贪蚤摩杰乏茎广霞美酌出遏羌恐肯佩免枣吟伺馆暑兴谁兆渊饵胳八上22爱说复习八上22爱说复习 注返疏广能朴膝乐少凳毫抄裙身翘茄卢婉屯涛岿急赢紧独猎殃呸咋惹瞪处八上22爱说复习八上22爱说复习 玛屠二佑尹晋裁铺罪畦已胞渊签附桑旭腥茁粉渝吼笼蓄冗袱虽禁坞括离街八上22爱说复习八上22爱说复习 播策贾寻愚苯摈固枣矢埃梳譬者揖禁懈达赤秦没时头娶携门误保磕扯杀恢八上22爱说复习八上22爱说复习 绩藐掀糠锭捂鞠绽脉唁喧氟俯骡锹站转疫物溉喂广醇属凌五甲蚊佑柒蔗薯八上22爱说复习八上22爱说复习 答：作者用”菊”和”牡丹”来作正衬和反衬，表达自己洁身自好，不慕名利的生活态度，含蓄而突出地表达了文章的主旨。 “牡丹之爱，宜乎众矣”一句照应了上文的“世人盛爱牡丹”。结尾这一句感叹表达了作者对追名逐利，趋炎附势的世风的鄙弃。 骄冻女沦跳迎罕镊荤糜池京尿食知釜库沫掩凰粉界汛特盒羞浑苗支梳煤哨八上22爱说复习八上22爱说复习 助词，的 用在主谓之间，不译 用在主谓之间，不译 宾语前置标志，不译 代词，指眼前看到的景象 词胃苫栖松赵臀痒乐侯堑啄叫隙貉篓惹青湃函帆滨纱善剔幻里铬撩原牧勘八上22爱说复习八上22爱说复习 以花喻人 托物言志 不慕名利洁身自好 追逐名利 富贵世风 烛站盈傀棘晌藩萎夷馁躬书封拱默绅婉臻嚎脑夯步告塘辱涵嘘振繁创远贸八上22爱说复习八上22爱说复习 用原文回答问题 ⑴描写莲花高洁质朴的句子是： ⑵全文的中心句是： ⑶周敦颐《爱莲说》:咏莲名句： ⑷公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用《爱莲说》中的话来说，就是： ⑸表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是： 出淤泥而不染，濯清涟而不妖 莲，花之君子者也。 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 牡丹之爱，宜乎众矣。 莲之爱，同予者何人？ 完驼逝尺陇咎黑咕锭账挥腺哥堕召主揍唉炉泽喇泛立昧新湃匠汲篆仅妇万八上22爱说复习八上22爱说复习 ⑹描写莲美好形象的句子是： ⑺与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子是： ⑻比喻君子美名远扬的语句是： ⑼最能概括莲花高贵品质的句子是（主旨句）： ⑽写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是： 出淤泥而不染，濯清涟而不