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专题04必修2Unit3-Unit5高频词汇分类解读(原卷版)
2016英语艺体生百题突破专题升系列之英语
永升英语工作室
根据艺体生基础知识不牢固的特点,将基础知识以2--3个单元为一讲,突出常考单词的背诵和用法区别。由于单选题退出大部分省份的英语试卷,所以这部分重点强调学练结合。集中识记常考的完形填空词汇;常考的阅读中出现的词汇;常考的书面表达中的句型。完形词汇重在词语的详细意思和词汇辨析;阅读词汇重在记住词义即可,但数量要大;书面表达句型重在在句子中背诵,力争背过的句子在话题中有高频的出现几率。这样可以大面积、迅速地提高成绩。聚焦少而精的知识,直接对接高考。
练习重在做到有的放矢,基础练习以单词拼写、单词填空或短文填空为主。
能力提升一定要由浅入深,让他们有成就感,迅速进入状态。句型复习采用翻译句子+背诵范文的方法。
必修2 Unit3——Unit5
词汇基础知识狂背:
I.常考的完形填空词汇及短语:(注意它们在完形中出现的几率极高,完形30分志在必得,现在开始狂背。)(1)词汇
1.total adj. 总的;全部的;整个的 n.总数;合计v.总数为;合计为
totally adv. 完全地;整个地
in total 总共;总计(=totally)
a total of 总数;总共(修饰名词复数时,谓语动词用复数)
the total of...(谓语动词用单数)
total up = add up算出总数
total (up) to=add up to总额为
[即学即练]—What is the total cost of these books?这些书的全部费用是多少?
—It cost me a total of of 500 yuan.
In total,it cost me 500 yuan.
The cost totalled up to 500 yuan.
这些书总共花了我500元。
2.anyhow/anyway adv.
(1)“无论如何,不管怎样;总之;尽管如此”。在作此意讲时,anyway和 anyhow一样,都用做让步状语,一般置于句中(其前常有连词 but)或句末。
(2)“况且,更何况,再说,至少”。作此意讲时,两者都可用来做状语,对前面的话做补充,给出一个令人信服的理由,此时 anyhow常出现在句首或最后的分句之首,而不出现在句末。
(3)“粗心地,随意地”,作此意讲时,只能用 anyhow。
[即学即练]写出下列句中anyhow的意思。
(1)It may rain, but we shall go anyhow.
(2)Anyhow, you can try, even if theres not much chance of success.
(3)The work was done all anyhow.
拓展:somehow adv. 由于某种未知的原因;不知怎么的;以某种方式;用某种方法;从某种角度。如:
Somehow he was afraid of her. 不知怎的,他怕她。
3.signal vi. vt.发信号 n.信号
a danger/warning/distress signal危险/警告/遇难信号
traffic signals交通信号灯
a stop signal停车信号
signal(to) sb. to do sth.示意某人做某事
signal to sb.向某人示意
signal(sb.) that...示意……
[即学即练](1)All I get is a busy signal whenever I dial his number.
我什么时候拨他的电话听到的都是忙音。
(2)He signalled the waiter for the bill.
他示意服务员结帐。
(3)She signalled him to follow her.
她示意他跟她走。
4.type n.类型,种类,样式 v.打字
a rare blood type罕见的血型
different racial types不同的人种
type up打印出来
[即学即练](1)She mixes with all types of people.她和各种类型的人打交道。
(2)How fast can you type?你打字有多快?
(3)This letter needs to be typed again.
这封信需要再打一遍。
5.arise vi. (arose, arisen)出现;发生;起身,起立
(1)“出现,开始,呈现”,多用抽象名词做主语。
(2)表示“起因于,由……产生”,通常用做arise from/put of。
(3)表“起身”之意,为正式或旧式用法。
[即学即练](1)I
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