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- 2017-02-06 发布于江苏
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(人教新课标)四级数学下册课件有括号的混合运算演示文件修改版
* 有括号的混合运算 人教新课标四年级数学下册 本节课我们主要来学习有括号的混合运算,同学们要结合实际的例子理解并掌握有括号的混合运算的运算顺序,能够解决相关的实际问题。 怎样列式计算呢? 上午冰雕区有游人180位,下午270位,如果每30位游人需要一名保洁员,下午比上午多派几名保洁员? 下午所需要的保洁员: 上午所需要的保洁员: 多派的保洁员: 270÷30 = 9(名) 180÷30 = 6(名) 9 - 6 = 3(名) 怎样列式计算呢? 上午冰雕区有游人180位,下午270位,如果每30位游人需要一名保洁员,下午比上午多派几名保洁员? 下午比上午多的游人数: 多的游人数所需要的保洁员: 90÷30 = 3(名) 270 - 180 = 90(名) 上午冰雕区有游人180位,下午270位,如果每30位游人需要一名保洁员,下午比上午多派几名保洁员? 270÷30 = 9(名) 180÷30 = 6(名) 9 - 6 = 3(名) 90÷30 = 3(名) 270 - 180 = 90(名) 270÷30-180÷30 (270-180)÷30 怎样列成一个算式呢? 270÷30 - 180÷30 = 9 - 6 = 3 在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法,要先算乘、除法,再算加、减法。 (270-180)÷30 = 90÷30 = 3 算式里有
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