-二项式定理培训教案.pptVIP

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  • 2017-02-06 发布于江苏
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-二项式定理培训教案

课堂练习: 教材117页:练习1,2,3,4,5,6 * 10.4二项式定理(1) 2.在n=4时,猜测(a+b)4的展开式: (a+b)4= 一、提出问题: 3.今天是星期一,再过22008天后是星期几? a4+4a3b+6a2b2+4ab3+b4 1.在n=1,2,3时,写出并研究(a+b)n的展开式: (a+b)1= (a+b)2= (a+b)3= a+b a2+2ab+b2 a3+3a2b+3ab2+b3 结合左边的次数分析: 1)展开式中的项数、次数(a、b各自次数); 2)每一项的系数规律. 二、复习引入: 问题1:实验猜想(a+b)4展开后有哪些项?各项的 系数分别是什么? a4 a3b a2b2 ab3 b4 都 不 取 b 取 一 个 b 取 两 个 b 取 三 个 b 取 四 个 b 项: 系数: (a+b)4= (a+b) (a+b) (a+b) (a+b) (a+b)4=C40a4 +C41a3b +C42a2b2 +C43ab3 +C44b4 结果: (a+b)n= 展开式中每一项的次数为n,其中项an-rbr的系数是 在n个括号中,恰有r个括号中取b(其余括号中取a) 的组合数 .那么,(a+b)n的展开式为: 一般地,将(a+b)n展开的

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